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第3章 启蒙与觉醒(第2页)

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历史课之后是基础文字与科技知识的学习。

康纳老师在黑板上写下了几个简单的符号,介绍了下唐星的文字系统。

苏牧努力睁大眼睛,生怕错过任何一个字。

这是他第一次正式接触这些知识,以前他只能从破旧的电子书中断断续续地了解到一些,而现在,他终于有了一个真正学习的机会。

他的笔尖在纸上飞快地记录着,虽然笔迹有些歪斜,但每一个字都饱含着他对知识的渴望。

午餐后,孩子们被带到孤儿院后院的一片空地上,这里是他们进行体能训练的地方。

康纳老师带着他们进行基础的跑步、俯卧撑和体术训练。

阳光炙热,地面泛着一层热气,孩子们的脸上逐渐露出疲惫之色,汗水顺着他们的面颊往下淌。

但苏牧却没有停下,他的双眼紧紧盯着前方,步伐坚定,仿佛每一步都在宣示着自己的决心。

“苏牧,你怎么还坚持得住?”

旁边的一个小男孩喘着粗气,好奇地看着他。

苏牧只是淡淡一笑,没有回答。

此刻,他体内的力量在逐渐涌动,虽然药剂的副作用仍然让他的身体感到虚弱,但和之前相比苏牧的精神力量则更加强大。

某种程度上说,苏牧现在正处于身体虚弱,但是精神抖擞的阶段。

就在这时,他注意到不远处有几个大孩子正在窃窃私语,时不时朝他这边投来不善的目光。

这些孩子平时总喜欢欺负其他弱小的孩子,苏牧心里隐隐有些警觉。

他知道,或许很快就会有麻烦找上门来。

体能训练结束后,康纳老师让孩子们站成一排,开始讲解一些基本的格斗技巧。

苏牧站在队伍的末尾,聚精会神地观察老师的每一个动作。

这些技巧将是他未来保护自己的重要手段。

他仔细记下每一个细节,心中不断模拟着这些动作,想着如何在现实中运用。

训练结束后,苏牧独自走到一边,拿起一块石头,默默地练习着投掷。

他的眼神专注而坚定,每一次出手都用尽全力。

这时,那几个大孩子走了过来,围着苏牧,嘲笑他的努力。

“哟,看看这小子,还真以为自己能变成超人啊?”

其中一个领头的大孩子说道。

苏牧紧握着拳头,瞪着他们,但他知道自己不能在大庭广众之下动手。

于是苏牧深吸一口气,冷冷地回应道:“你们有时间在这里嘲笑别人,不如多去练练。”

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