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她这学期的教学任务是《计算神经科学导论》，计算神经科学是神经科学的一个小方向，她从本科就跟着周清筠在做这个，可以说是他影响了她的学术之路，直博四年自然也是做的相关研究。
导论课相当于一个较为全面的介绍，一般是供大叁开始考虑学术方向的同学选修的。
她大叁那会儿还没有这门课，是后来学院为了多方面发展新开的，前面几年都是周清筠在教。
周清筠升了教授之后课题变多，学院那边也有考虑让别的老师来上这门课。
只是周清筠想到其他老师肯定会来问他要他的课件，他就有点不舒服。
他的课件用的PPT模板是宗芊意大二的时候帮他做的。
当时宗芊意早就觉得他PPT风格一言难尽了，又不好意思讲。
直到有次周清筠夸她课堂展示很棒的时候顺带一提PPT做得很赏心悦目，她斗胆问，需不需要帮他做一个赏心悦目的课件模板。
当时周清筠愣了愣，然后有点无奈地笑得很温柔，说那就麻烦她了。
之后就一直在用她做的模板。
她也没想到，一直到今天都在用。
可能是习惯了吧。
宗芊意揉揉脸，又检查了一遍PPT确认各处都按自己的思路修改好。
索性也没换成别的模板，毕竟工作量还是蛮大的。
她对这个学科的很多看法，其实和周清筠差不了很多。
毕竟从她对这个领域有所接触起，都是周清筠在一步一步领着她走，一点一点教她每一个细节，像是慢慢在一张白纸上画出的自画像，最后处处都是他的样子。
所以学生们应该也能接受吧？
她有点忐忑地想着，看了一眼选课人数，8080，很好，是达到了选课容量的。
就是不知道会不会像周清筠上课那样，混进来许多没选课的同学听课呢？
她读书的时候，周清筠的课就很受欢迎了。
主要还是讲课风趣言之有物，能学到很多东西。
虽然因为严格的期中测试和极难的期末卷子劝退了不少人，但还是有非常多的同学不选课只听课，或者没选上的去旁听。
最开始教学秘书只是在人特别多的刚上课前两周给他调一个大点儿的教室。
后来索性把他的选修课容量上限调到最高，并直接把座位最多的教室留给他。
大概也不会那么受欢迎。
也还好，她有点社恐，面对那么多学生还是很紧张的。
宗芊意并不知道，自己在学院官网上的照片已经在bbs上火了。
【#生科院的兄弟姐妹们进！
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