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秦湛宇笑。
嘻嘻哈哈着，最后留下的几个朋友间感情更深了，他们多少都受过季椽的帮助，虽然只是出借复习资料，但在期末时候还愿意把自己的复习资料借人的，全班也只有季椽了，因此对季椽也更关照。
季椽和宋冀宁私下里仍旧忙着新型随身听的研究，为此季椽拆掉了自己的迷你收音机和磁带播放器，再将它们组合在一起。
虽然有些小失误，但有了实物，进度快了很多，不到半个月季椽就做出了一台新型兼具收音机和磁带播放功能的随身听。
想了想，记得还应该有个录音功能，季椽又画了一张图，加入录音功能。
录音电路比播放电路简单多了，不过是将声音信号从音频输出电路引入，经缓冲电路及放大电路模数转换为数字信号罢了。
季椽设计了两种随身听，一种具有收音机和磁带播放功能，一种除上述外，加装了录音功能，至于怎么生产怎么销售，季椽完全交给他爸来处理。
只是将设计图寄过去的时候，季椽还同时寄了本《专利法》给他。
第103章不是一人
自从秦湛宇买了一台磁带随身听，并得意洋洋的在朋友们面前炫耀后，没多久，其他二代也都纷纷买了一台磁带随身听。
虽然牌子各不相同，但基本都是扶桑有名的牌子。
季椽和宋冀宁都没兴趣随着他们一起秀，季椽将自己的拆了重装，寄给季建国了，宋冀宁舍不得缘缘没有磁带随身听，将自己那台送给他。
虽然其他人都表示愿意借给他们磁带，但季椽并不喜欢听歌，除了给小宋哥放英语磁带外，其他时候不用。
本来学校是允许学生听收音机的，毕竟国家电台很正规，不会放不适合青少年听的内容。
但磁带随身听就不同了，放的全是情啊爱啊的低俗歌，影响很坏。
所以秦湛宇他们玩了没一阵就被班主任检查宿舍时没收了，声明期末考后才会给他们。
宋冀宁的磁带随身听也差点被没收，直到他播放了英语磁带，表示自己是用来学英语的，班主任才收手。
“真的是学英语的？没有用来听那些低俗歌？”
“真的真的，我们可以证明！”
舍友们比他们更急，毕竟每晚宋冀宁被季椽押着听英语磁带的时候，他们也学到了呢！
班主任考虑之后，把随身听还给宋冀宁，条件是借用他的英语磁带：“如果被我发现你在宿舍听那些低俗歌，我还是会没收的。
以后每天晚上自习时，希望你能拿一盘英语磁带到教室。”
没收了那么多台磁带随身听，班主任一点没浪费，每天晚上都拿到教室给学生们播放英语磁带。
秦湛宇等人虽郁闷，但慢慢听着也听进去了，英语成绩提高不少，也就不再有意见。
但是过了段时间，某天周末休息的时候，外出的宋博被人打了。
打得很严重，据说骨折住院，打他的人是一帮不认识的街头混混，打完人就跑了，打人原因也不明。
一高为此还专门开了个座谈会，请来派出所的民警给学生们讲各种防卫知识。
台上在宣讲的时候，台下钟嵘桦偷偷跟季椽嘀咕：“我听说，这几个人其实是秦湛宇他们指使的。
他们不像明面上那么亲切，你小心点。”
季椽不明真相，只好问宋冀宁。
宋冀宁对朋友向来不猜忌，直接问秦湛宇原因。
秦湛宇点头承认：“没错，是我花钱让人打的，你们知道为什么吗？”
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