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仇文忙说：“愿意的！
哦！”
他赶紧离开座位，郑重拜下。
祝缨道：“起来说话，有事要你做。”
“是。”
仇文一直努力洗掉身上的“獠人色彩”
，番学老师虽然也是与各族打交道，但是让他教授文字，勉强算“自己人”
了。
仇文很愿意。
祝缨道：“知道怎么教么？回去想想，这是启蒙，你拿出个办法来。
现在没有官职也不让你白干，你的报酬先从府里出。
番学设立了，职事批了下来，你再领朝廷俸禄。”
仇文又拜了下去。
祝缨道：“你再跪咱们就不能好好说话了，过来。”
仇文爬起来，走到祝缨案前。
祝缨抽出一个小本子，说：“这是识字歌的稿子，教学生从这个教起，连常识也都会了。
这次进山交易，那个西卡的小娘子买针出得起金子，识数却很糟糕。
富人尚且如此，何况穷人？教。”
她知道仇文会识字歌，仍是给了他“课本”
，让他先去准备教案和翻译：“我现忙不过来，这件事儿就交给你了。
你与苏灯共办此事，他这两天就到。
你们两个商议一下，如何定个教案。
眼下这几族都有子弟要学习。”
“是！”
“你先回去看着，等苏灯也到了，你们两个协同办理——你以往与苏灯没有过节吧？”
仇文忙说：“没有。”
第二天苏灯也赶到了，祝缨将他二人召集了来。
两人之前写奏本的时候共过事，没结仇，彼此虽不热络也点了个头。
仇文知道苏灯是来干什么的，苏灯已经苏鸣鸾安排，也知道自己是来干什么的，心道：难道他……是来建番学的？
苏灯心里的“建番学”
是指仇文当个管事，之前组织交易之类的杂事仇文办了不少。
祝缨一开口就让苏灯瞪了仇文一眼，祝缨道：“你们以后都是老师，要通力合作，分个工吧。”
苏灯的眼神取悦了仇文，他没跟苏灯计较，回了一句：“请大人吩咐。”
苏灯忙说：“请老师下令。”
祝缨口上说着忙，仍是指点了一下注意事项：“山中无文字，无法私下温习。
先教音标！
让学生们把音标记牢了。
你们用音标，把各族的话标一下好对照，你写瑛族的，你写猛族的，花帕的你俩商议。
官话音不准的，问顾同。
也可请教两位江娘子，又或者司仓、司户，还有这边这几个，官话都不错。”
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