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最后刘老师弄完自己手中的活，看着何诗言一面茫然的翻着作业的时候，就轻叹摇头。
“我知道你现在看不出来什么，一会我有一节课，你可以跟着我去见见他们。”
刘老师说到他们的时候，眸子中闪过一丝光芒。
何诗言看的有一点呆愣，不知道为什么，反正她觉得对学生特别耐心的老师，就不像是一个坏人。
刘老师进入教室的时候，学生们特别尊重的的坐好。
大家的眼神都纷纷的汇聚在他身上，这点很感染人的。
每个老师都希望自己的学生不是怕自己，而是尊敬自己，总觉得刘老师身上有这样的实力。
“小何你过来。”
刘老师叫站在走廊里面的她。
何诗言进去，和学生们点点头。
学生们也开始窃窃私语起来。
“这是我的学生，将来可能是你们的老师。”
刘老师介绍完，就给她一个角落的位置。
“以后上课，你就坐在这里听。”
刘老师说道。
何诗言很乖巧的点头。
上课的时候，身边的同学总是会频频回头看他。
第一节课，就是这样度过的，她倒是没有怎么关注刘老师的课，但是却十分关注孩子们，仿佛也分出了，学渣区和学霸区。
但是令她比较震惊的事，学渣并不在后面，而是在前面。
而且刘老师一个眼神，那些孩子们就乖乖的不敢再有任何动作了，她只觉得可爱呢。
下了课，刘老师叫她去办公室。
“这一节课下来，有什么收获吗？”
刘老师问道。
何诗言眨巴眨巴眼睛，想了半天。
“我觉得我们班级的学生很乖巧。
好像都非常愿意听您的课呢。”
“还有吗？”
刘老师耐心的接着问。
“他们很踊跃，好像每一个问题，都在积极的回答。”
何诗言接着说，并且觉得自己说的很好，一边展示了，自己在认真听课，还将刘老师夸了几次。
刘老师看她也没有什么好说的了，脸色慢慢的阴沉下去。
“你觉得一个老师，最重要的是什么？”
听到刘老师这样问，何诗言马上道：“当然是教给他们知识呀。
让他们未来可以回报社会。”
“你知道的倒是很多，但是你不会做也没有用。”
刘老师的脸色不是很好，语气也很重。
何诗言闻言，瞬间有点不安，她并不知道自己做错了什么。
“刘老师，我不知道我做错了什么呀？”
“你想和学生打成一片，想了解他们，我可以理解，但是不听我的课，不知道怎么教课，光理解他们有什么用？一个老师不会教书育人再会理解学生，有什么用？”
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