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但是这个图形不是很清晰，而且有些畸形，郝东林观察了一会，打算把这个图形具象得更加清楚时，他回过头看到了正在调试仪器的黎昀。
黎昀已经找到了扫描线，并且控制电源电路给ch1和ch2输入了两个信号源的正弦波，通过这样让李萨如图形更加清楚。
而且黎昀还在不断地调整着垂直放大电路和水平放大电路的电功频率的比值，用自己的超级大脑记住各种比值情况下的李萨如图形，同时开始快速地分析图形的特点和信号频率的关系。
“等等，你还没有先规定一下区域框呢。”
被黎昀一系列动作弄傻眼的郝东林无奈地告诉黎昀道。
刚刚看到黎昀如此娴熟的操作，郝东林就觉得不对劲了，不过他也发现黎昀没有限定理想区域框。
理想区域框就是一个用以限制光点在x和y方向上的变化范围的理想方框。
x就是水平放大信号，而y是垂直放大信号。
当荧光显示屏显示出来的李萨如图形与方框相切的时候，框横边上的切点数为nx，框竖边上的切点数是ny。
而nx和ny的比值恰好等于x和y输入正弦信号的频率比，这就是所谓的“fy:fx=nx:ny。”
“理想方框吗？不用啊，我们用的不是阶梯波扫描信号吗？”
黎昀停了下手里的动作，疑惑地看向了一旁的郝东林。
“不是！
我们学校的仪器都是正规正常实用化的，所有示波器用的扫描信号都是锯齿波。”
郝东林扶额，他不知道该说什么好，“还有，阶梯波是什么东西？”
黎昀一愣，前世他们学校安排过来的仪器的扫描信号都是大幅度地一跳一跳的，他就把那些扫描信号成为了阶梯波，现在想想不是因为那些扫描信号是新型的，而是那台示波器的锯齿波没有那么好，硬生生地从锯齿波变成了阶梯波了。
“还有，你得注意一下辉度问题，不然余辉时间太长了，会影响对波形轨迹的判断的。”
郝东林走到荧光显示屏附近看了看荧光显示屏，大声地说道。
这里说的辉度其实是电子撞击分子以后，在电子不再撞击分子时形成的光芒，被称作余辉。
“你这个电子束的移动速度太快了，看不清楚，先调低波形显示器的亮度，加大一下辉度，降低这个频率信号的速度。
记住别调太高了，不然等等示波管会受损。”
郝东林思考了一下，看了看荧光显示屏上的光线，沉着冷静地分析道。
听到郝东林的安排，黎昀脑子一动发现并没有错，没有再去纠结什么，黎昀手随心动，快速地操作着，调整着示波器。
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