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=
f（x），那么这个函数就是偶函数；如果满足f（-x）
=
-f（x），那它就是奇函数。
偶函数的图像关于y轴对称，奇函数的图像关于原点对称。”
他在黑板上分别画出了一个偶函数和一个奇函数的图像，“大家看，这个二次函数y
=
x2，把x换成
-x，得到y
=
（-x）2
=
x2，和原来的函数一样，所以它是偶函数，从图像上也能明显看出它关于y轴对称。
而这个函数y
=
x3，把x换成
-x，得到y
=
（-x）3
=
-x3，正好是原来函数的相反数，所以它是奇函数，图像关于原点对称。”
同学们一边认真地听着，一边在笔记本上快速地记录。
在讲解完函数的基本概念和性质后，林云开始引入一些稍微复杂的函数例题。
“我们来看这道题，已知函数f（x）
=
x2
+
2x
+
1，求它在区间[-1，
2]上的最大值和最小值。”
他在黑板上写下题目，然后开始一步步分析，“首先，我们可以把这个函数进行配方，f（x）
=
（x
+
1）2，这是一个二次函数，它的图像是一个开口向上的抛物线，对称轴是x
=
-1。”
他在黑板上画出函数图像，继续说道：“因为对称轴x
=
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