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说完，他把窝头递到木箱前，停留了两秒，像是在跟典籍
“分享”
，随后又收回手，慢慢咀嚼着，眼神里满是温柔的歉意，仿佛在为
“让典籍受苦”
而愧疚。
这时，扮演
“老学者”
的演员走过来，拍了拍他的肩膀，说：“沈先生，明天还要赶路，早点休息吧，别冻着了。”
他却摇了摇头，将木箱轻轻放在腿上，手指在箱盖上摸索着，找到封条的缝隙，慢慢掀开
——
里面并没有真的典籍，只有几张空白的宣纸，边缘还特意做了泛黄的处理。
他却像是看到了满箱的珍宝，眼睛里瞬间亮起光，用手指轻轻拂过宣纸，动作轻得怕碰碎了墨色，小声说：“再看一眼，心里踏实。”
那语气里的珍视，让台下的人都忘了这是空白的宣纸，仿佛真的看到了满箱的千年典籍。
排练结束后，其他演员陆续收拾东西离开，陈导明老师却特意留下姜柏宸，手里拿着自己的剧本
——
这本剧本的封皮已经磨损，边角卷了边，内页写满了红色和黑色的批注，甚至还有用铅笔勾勒的情绪曲线，有些地方还贴着便签，写着
“此处情绪要沉”
“动作慢半拍”
。
“柏宸，你知道吗？刚开始接这个戏的时候，我还跟导演建议，沈知远这个角色最好找有二十年以上话剧经验的演员来演。”
陈导明老师翻开剧本，指着其中一段
“与典籍对话”
的独白，语气里满是感慨，“毕竟他的复杂性不是年轻演员轻易能驾驭的
——
既要演出文人的儒雅，说话时的慢条斯理；又要演出乱世的坚韧，面对困境时的不放弃；既要藏着对爱人的牵挂，眼神里的温柔；又要扛着护书的重任，肩上的压力。
这些情绪要揉在一起，不能脱节，太难了。”
他顿了顿，指着剧本里的一句话
——“等春天来了，我们就把典籍晒一晒，让它们也见见阳光”
，继续说：“比如这段，我原本觉得应该更沉重，更悲情，毕竟当时的处境太艰难了，能活下去都不容易，哪来的心情想‘春天’？但你刚才演的时候，在这句话里加了一点温柔的语气，还轻轻笑了一下
——
不是开怀大笑，是嘴角微微上扬，带着点期盼的笑。
这个处理比我的想法更妙，你是怎么想到的？”
姜柏宸接过剧本，手指轻轻抚过陈导明老师的批注，像是在感受前辈的用心，随后认真地说：“陈老师，我之前查史料的时候，看到过一位护书学者的日记，里面写着‘虽处绝境，却常梦到北平的海棠开了，典籍在阳光下晾晒，孩子们围着看书，笑得很开心’。
我当时就想，沈知远作为护书队伍的牵头人，他不能只有悲情。
要是心里没有一点希望，没有一点对未来的期盼，根本撑不过那么漫长的西迁路，撑不过零下几十度的寒冬。
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