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学生们都低着头，憋着就不回答他，办公室又沉默了那么十几秒。
家长们都在捅自己的孩子，反而8班班主任老师，有点看好戏地望着裴之。
“断案不简单吧？”
教导主任也说。
这时，林朝夕开口：“在学校后门，靠近围墙的小树丛。”
“东边西边？”
“西南角。”
林朝夕想了想，大概明白裴之的意思，“种着木槿和红叶李的那个角落。”
“围墙的3号摄像头应该可以拍到，我们去保卫室看一看，可以吗？”
最后“可以吗”
三个字，是对教导主任说的。
主任愣了下，过了会儿才说：“那我们就去看一看吧。”
像在挽尊，她又补充了一句，“不过学生之间的事情啊，没你想得那么简单。”
他们一行人又浩浩荡荡，从办公室走去保卫科。
傍晚的学校除高三年级有人外，其他地方都静悄悄的。
裴之和她落在后面，问：“怎么回事。”
林朝夕：“他们打我！”
如果是普通家长，大概会说：“你不惹他们他们怎么会打你”
但裴家长不同，反而问：“那要打回来吗？”
男生语气淡淡的，可是很认真，林朝夕有点受宠若惊。
她看着前方其中一人的背影，对裴之说：“有件事，要麻烦你。”
——
学校保卫科。
打架闹到看录像不是小事，保卫科非常配合，工作人员坐在监控台前，很快给他们调取事发当时录像。
一阵快进后，林朝夕看到自己。
画面中，她正背着书包，走在后花园的小路上。
但是突然间，她停下脚步，左右四顾，随后调转方向，朝西南角走去。
这段录像很短，但说明两个问题。
1.她本来是一个人。
2.她遇到了突发事件，才会改变行进方向。
“换能看到西南角小花园的摄像头吧。”
教导主任说。
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