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这个男生也是一时冲动接的话，这时候当然不敢再说。
校长倒是不以为意，笑眯眯看了他一眼：“你是复读班的蒋振海吧？我不是专门给你们请了老师来上课嘛，怎么跑到上面来了？”
蒋振海支支吾吾道：“欧阳老师讲的太难懂了，还不如井熙说的效果好。”
“那是你们分不出好赖！”
赵建强骂道。
高校长挥挥手：“先别急着骂，我问问你，你觉得井熙教的哪里好了？”
蒋振海想了想：“我觉得听了她的课能涨分。”
这算是一个复读生对老师最大的赞美了。
“那欧阳老师呢？”
高校长继续问。
“欧阳老师水平也不是不行，”
蒋振海说，“主要是听得模模糊糊的，不像井熙，知识点说得特别透，我听得懂也记得住。”
高校长又问：“还有其他复读班的同学也听过井熙的课吗？”
蒋振海摇头：“他们都不信，而且时间也经常赶不上。”
校长点点头，示意自己知道了。
蒋振海还舍不得走，可怜兮兮说：“校长，您不会真要喊停吧？”
校长看一眼三班乱糟糟的环境，摇摇头：“这么挤着肯定不行，容易出事，效率也不高。”
教室里，井熙时间控制得正好，掐着点喊了停，其他人还有些意犹未尽，但是也乖乖散了。
只有王兴仗着老师的身份，厚着脸皮又凑上去和井熙讨论了十来分钟，才美滋滋的离开。
一出门，他就被校长叫住了。
“你怎么也去听学生讲的课了？”
校长问他。
王兴兴奋的说：“这个学生了不起，我琢磨着她的讲法，觉得收获不少呢。”
校长马上感兴趣的问：“怎么说？”
王兴：“井熙对教纲研究得特别透，对学生水平的把握也很厉害，您刚才也看见了，学生都特别喜欢听她的课。”
校长还有些不相信：“真比你讲课的水平还要强？”
王兴笑起来：“我可比不了，比我在省城遇见的老教授也不差。”
他在省城的大学做过几次教师培训，老教授水平高归高，但是要说起给高中生上课，井熙说不定还更强一点呢。
高校长这下是彻底怔住了。
旁边的赵建强根本不信他的话：“一个十几岁的女学生，你说水平跟大学的老教授差不多，你怎么不说你能上天呢！”
王兴看他一眼，梗梗的说：“说了你也不懂。”
“你！”
赵建强差点跳起来，被高校长给拦住了。
“行了行了，”
高校长直接把赵建强给打发走：“下个月检查组就要来了，你资料整理好了没有？先去做个汇总清单，我明天就要看。”
赵建强一愣：“这不是张会计的工作吗？“
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