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“也用不着这么麻烦，我心里有人选了，就是场地还有束脩...”
村长立刻满嘴答应下来，“这点我有法子，保证没有问题。”
况且这也是好事，谁会脑子犯抽不答应？再随便扒拉出一座空房间，也足够使了。
听说林屿要把孩子都集中到一块儿，找人教他们识字，林家村沸腾了，那可是求都求不来的好事啊！
现在只要努努力就能实现，他们怎么不激动呢？
村长刚把空屋子选好，剩余的家长们热情的把桌椅板凳凑了出来，还计划这一起去买纸买笔。
而一向野惯了的孩子们，一听说要乖乖在某个地方待上两个时辰，垮起个脸，十分不高兴。
在他们看来，没时间玩就是天大的事情，然后遭遇了家长的铁拳镇压，按头去学。
以最快的速度组建出一个简单的学堂，现在就缺先生了。
而林屿正在劝秋菊和冬梅去当这个先生。
秋菊跟冬梅把双手摇的跟拨浪鼓一样，一直言说自己不行，她们两平时不爱说话，虽然账算得好，常用字也早就认识，但就没有这个胆气，任由春霞姐怎么劝都不管用。
“这有什么难的，只要照着教案去教就行了。
说是学堂，其实主要是教会孩子常用字和简单的算术，免得他们上当受骗。”
林屿故意露出惆怅的脸，“想当初，隔壁村的爷爷就是不识字，被人骗走了一背篼的药材嘛...最后过冬都没银子，全靠大家接济，我想以后大家都认识字，至少能少点坎坷吧...”
这事秋菊也知道，隔壁村爷爷的哭诉还回荡在耳边，她一颗心被揉的没法，只能答应下来，“只教常用字？”
“常用字就够了。”
平民百姓大多数都不识字，念个布告都需要别人好心帮忙，再高深的学问他们也用不上，常用字足矣，如果有谁会对文字产生兴趣，自己去学习，那就是意外收获了。
秋菊跟冬梅两人答应了去当学堂先生，两人轮班，第一天只教大家学写自己的名字，还有山河日月等等字，等回家后孩子就在沙地上写出自个的名字，乐的家长合不拢嘴。
但也是这个时候，秋菊才发现，孩子小名的撞名率...也忒高了点，像什么铁蛋铁牛之类的名字，喊一声能有三四个孩子答应，被逼无奈，大家喊人都需要加一个前缀，谁家的铁蛋。
秋菊不由得庆幸，至少自己的名字还没那么容易撞呢。
刚学了两天，就有个姑娘在课后悄悄的问秋菊，“先生，你可以给我改一个名字吗？我不想叫大丫。”
秋菊摸了摸这个大丫的脑袋，她是先生不是长辈，不能插手做这个主，当然不能答应，但是她还有别的法子，“我选几个好听的字，你带回家去，让爹娘替你取一个好嘛？”
大丫连忙点头，只要达成目标就行。
秋菊认真在字典里翻出几个好听又大方的字眼，交给大丫带了回去，没几天，大丫就改名叫英儿，象征英姿勃发，英气勃勃。
英儿到处炫耀自己的名字，迅速的引起一波改名热潮。
名字，毕竟是要用一辈子的东西，谁都希望好听含义也好，听着顺耳。
而这时，秋菊趁机告诉他们，那些字眼都是什么含义怎么念，激发孩子识字的热情。
林屿抽空去旁听了两回课，发现秋菊和冬梅的教学，渐入佳境，也就安下心来。
既能让孩子学点东西，还能照顾他们的安全，一举两得。
好容易觉得自己闲了下来，林屿正打算好生休息一两日，突然听到有人敲门的动静，连忙去开门，嘴上还说着：“马上来马上来。”
刚打开门，就有一个人挂到林屿身上，吓他一跳，连忙松手，“谁啊！”
“是我啊大哥！”
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