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「那你说说，我刚刚讲了什么？」陈温予无奈。
夏汐这才愿意将目光分一点给那可怜的题，她复述小同桌刚刚说过的话：「温予你说，像是这种函数题，可以先画一下图方便理解。
」
陈温予示意她继续：「嗯。
」
夏汐：「二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小，当a0时，抛物线向上开口;当a小于①0时，抛物线向下开口②……好难哦，温予，我不想学了。
」
「说什么呢你。
」陈温予叹气。
她拉开夏汐的手，凑过去看她捂住的位置：「让我看看，很疼吗？」
「还好，温予给吹吹就不疼了。
」夏汐卖乖。
陈温予象徵性给呼呼了两下，问说：「现在可以好好学习了吗？」
「可以了可以了！
」夏汐在凳子上坐好，笑得像是偷了腥的猫。
陈温予说她：「你很有天赋的，麻烦你给我好好学。
」
她也是在教了夏汐后才发现，夏汐是真的很聪明，很多问题只要自己点一点，夏汐自己就先想通了，偶尔的一两句反问还能使她茅塞顿开。
陈温予有时候也怀疑过她是不是在懂装不懂，她心怀疑虑，看向夏汐。
夏汐歪着脑袋，不解地望她，眼底的期待是实打实的。
「温予，怎么了吗？」
「没有。
」陈温予收起疑虑。
应该不会有人这么无聊的吧。
真的就是有人这么无聊。
夏汐时常拿着题去找小同桌，喜欢喊她老师，再看着她脸一点点变红，还要因为承诺不得不假装无事发生是一方面。
另一方面，通过那天围观邹荔给小同桌讲题，夏汐发现：小同桌在学习上，面临的最大一个问题在于，她没有一个完整的知识框架。
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