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大三大四课程比较少，感兴趣的可能会过来。
等乔怀遥走进教室的时候，看着坐满了的座位，以及旁边站满人的过道。
连教室最后面都站了一排。
大教室光是座位都很多，更何况现在还是站的这么紧，连个缝隙都插不进去的感觉。
这是来了多少人？
乔怀遥瞥了一眼前排的丘书峰，狐疑道：“你们下午不是有课吗？”
其他班的课程安排他不了解，但丘书峰他们……？
乔怀遥不禁怀疑自己看过的课表。
“对。”
丘书峰悄悄抬手指着后排的人，“老师在这呢。”
乔怀遥：“……”
导员收到消息，先在化学系的群里说了一下。
教大几的老师都有，全都在这里面。
这个量级的实验，别说学生了，老师都想来看看。
找教室的时候，导员就要了那个最大的，奈何地方还是不够。
而且，非化学系的学生，听见室友说，或者从别的地方听到消息，也纷纷过来凑个热闹。
这样一来，人就更多了。
得亏只有一个小时，如果时间再长点，来的人只会更多。
导员放好U盘，跟乔怀遥说：“大部分都是化学系的，你看着讲，不用紧张，也不用有心理负担，手机我都没收了，不会有人录像，你随便讲讲就行。”
具体实验相关内容讲什么，导员没有安排。
全看乔怀遥自己想讲什么。
乔怀遥点点头，走上讲台说：“时间仓促，我也没有做什么准备，讲到哪算哪。”
“不会涉及到实验具体内容，只是和实验相关，不感兴趣的同学可以先去忙了。”
实验内容和相关，虽然都是围绕着实验来说的。
但内容却是相差甚远。
前者是细致数据，后者只是简单概括。
可能包含实验所需材料以及器材的详解这种。
避免来的听的同学，没有听到自己感兴趣的内容，乔怀遥提前说了一句。
然而，台下站着的坐着的同学，没有任何人离开，都静静地等着。
要说动……门口倒是有学生试图从后门挤进来，见缝插针给自己找个地方。
乔怀遥等了一会，见没人出去，便说：“那我们现在开始。”
大方向实验数据不能讲，他索性从基础讲起。
能有S级别实验，主实验人员上台授课还是很难得的。
实验级别是一个坎，实验人员会来是另一个坎。
能完成S的除了几位清大教授，就只有国际实验室的实验人员偏多。
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