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由?此可见“状元”
代表的意义，哪怕是?一向秉持读书无用论的秦父也知道它不在?无用的范围。
秦志虽然没?考上状元，甚至算不上好成?绩，但分数出来后，秦太?太?娘家的亲戚都打电话?来恭喜，秦父有些生意上的朋友知道这件事，也恭喜了。
秦父体会?到一种新鲜的虚荣感，很奇怪，又不赖。
于是?当秦太?太?说?想给秦志办谢师宴的时候，他就同意了。
就在?这时，他接到了一个当官的朋友打来的电话?。
朋友问：“我记得你之前说?，你继子今年高考吧？”
“对……”
秦父笑呵呵地?说?，“考得不怎么样。”
朋友知道他是?在?等自己恭维，但现在?哪有那个功夫，直接问：“那你那个儿子呢？”
“他？”
秦父的脸色沉下去?，“那个不孝子，我已经不管他了。”
朋友沉默了片刻说?：“他是?我们省今年的高考状元。”
“啥？”
秦父惊呆。
“你呀……现在?上头说?要来采访，你们家到底什么情况，耽误到秦勉没?有应届高考，要毕业好几年了来当社会?考生？”
秦父忽地?一身冷汗。
他虽然觉得读书没?用，但他可不傻，知道这个社会?很重?视教?育，更知道状元的份量，毕竟他要是?提早知道秦勉能成?高考状元，也不会?拦着他读书啊，不但不拦着，还会?大力支持！
但他之前不是?觉得秦勉不行吗！
虽然秦勉小的时候有老师跟他说?过秦勉很聪明、值得好好培养，但谁见了他不说?秦勉聪明啊，但那是?因为秦勉吗？还不都是?因为他有钱！
老师说?好好培养，不就是?叫报什么班吗，还不是?想骗他的钱？他当然嘴上答应，扭头不理。
秦勉刚上小学时，秦父经常听见邻居叫孩子做作业。
秦勉不用叫，放学回家后自己在?店里找张桌子坐下，主动写作业。
但秦父从没?见过爱做作业的孩子，邻居的孩子写作业都要大人扯起嗓门来喊、拿棍子站在?旁边随时教?育才肯做一点点，偶尔会?听见大人崩溃的声音：“二加三等于四吗？！”
这些秦父通通没?遇到过！
而且邻居的小孩做作业一个小时做不完，秦勉几分钟就做完了，从来没?拿难题问过大人，秦父就觉得秦勉肯定在?乱做。
不过孩子不吵他他倒是?乐得清静，觉得不会?就不会?嘛，以后跟着自己学做生意就行了。
现在?，秦父反应过来了：原来是?因为我儿子太?聪明吗？所以别人一个小时做不完的题，他几分钟就做完了；甚至不需要自己管，自己主动做；因为他自己全都会?，所以不用问大人？
可他记得，秦勉也只是?小时候乖，长大后就不好好读书了，回家连作业都不做，好像还因为这个叫过家长。
不过秦父忙着做生意，没?搭理老师，也不管秦勉后来变得如何，谁能想到会?成?为高考状元。
秦父心不在?焉地?挂了电话?，满脸呆滞。
秦太?太?紧张地?问：“怎么了？”
他们好像在?讨论秦勉？
“他说?……”
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