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但那样的话，今后该怎么办呢？
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她像个天仙她太美了
我那么平凡我开不了口
心里面晓得追她的结果
幸运的不是我
我没那种命呀她没道理爱上我
英雄和美人哪是一国的
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看着陈星华那失魂落魄的样子，连讲课的老师心中兴致不由冷了几分，那位男老师讲课之余用一种极愤恨的眼神看着李杰。
那种愤恨若是以刑罚来分的话，李杰恐怕早已被处为极刑了。
刚下一课，陈星华便对李杰道：“李杰，你跟我来一下，我有话跟你说。”
李杰以一种淡淡得，甚至可以说是冷漠的语气：“找我什么事啊？”
“你连单独跟我说话的机会都不给我吗？”
李杰本想拒绝的，但看到陈星华哀怨的神情，话到嘴边再也说不出口了，道：“好啊！”
见李杰答应，陈星华才破啼为笑，道：“那我们到屋顶说去。”
到了屋顶，陈星华伤怨发看了李杰一眼，问道：“你为什么不理我？”
“没，没有啊？”
“没有，那我给你递纸条，你为什么不回我啊？”
“当时，我在读书吗。”
这个正大光明的理由在陈星华灵秀，充满智慧，看破世间一切的眼神下显得那么虚假，以致于说这一句话的人脸都红了起来。
“从你的眼神，我看得出，你在骗我。”
李杰生平最讨厌的就是有人逼他了，在陈星华那逼人的眼神下，怒道：“我说没有了，就没有了。
你还有什么事吗？没事我走了。”
“李杰，你是一个逃兵。”
典雅的陈星华歇斯底里的吼了起来，伤情的泪水滚滚地眸里滑下。
从楼顶下来后，陈星华好像变了一个人似的，上课的时候，极为专注，再也不走神了，看到这个情景各位老师都露出了笑脸。
上午最后一节是语文老师，同是也是班主任吴德仁的课。
也许是上午跟校长的谈话拉近了他跟领导的关系，吴德仁显得很兴奋，一节课下来，讲得也是激情洋溢，跟以前呆板，枯燥的照背课文内容截然不同。
李杰心中暗想：“这个吴老师该不会重新焕发了第二春吧！”
约莫大约十分钟左右，吴德仁将课停下，道：“各位同学，高考将近，为了提高某些成绩比较差的同学的成绩，经校领导研究，决定启动‘优带劣‘计划。
所谓的‘优带劣’计划，就是成绩好的同学帮助成绩比较的差的同学，从今天开始，成绩好的同学要帮成绩较坏的同学补习。”
那些成绩较好的同学倒没有所谓，冷冷淡淡的，心想：“都是同学了，能帮就帮了。”
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