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“……呐，岛牧君。
岛牧涉君。
你听过这句话没有？被欺凌的一方也有错。”
“被欺凌的一方也？什么意思？”
“教室是属于大家的。
在这里面，如果有一个人被大家讨厌、排斥。
那么是周围大家的错吗？”
“视状况和理由而定吧。”
“是呢。
是呢。
好孩子的岛牧班长是这么想的呢。
但是呢，你听说过民主主义这个词吧？还有就是，读空气，你们不是经常这么说的吗？”
“是。”
今天，才被杏实同学说过好多次。
我们像喊口号一样说着。
读空气。
“被大家排斥，也就是说没有读空气，没有遵从大家的意见，破坏和谐。
所以才会被欺凌。
欺凌不只是欺凌一方的人有问题，被欺凌的人的行动也有问题。
不这样的话就不公平吧？对吧？”
公平。
确实，作为班级的问题，也有必要去检查被欺凌的一方有没有问题。
果然老师的话很有帮助。
“被欺凌的一方也有错。
嗯、这次的事件里，是被欺凌的一方的错，不是吗。”
“被欺凌的一方……我的错吗？”
“嗯、嗯——。
老师我，怎么说呢，没在场所以并不知情。
但是岛牧君。
你是班长，首先是你的责任，努力尝试一个人去解决问题吧。
老师想看到你活跃的身姿。
因为是班长。
对吧？”
“但是，她们拍了我的裸照，我不得不听她们的话啊。”
“是、是啊。
没错。
但是，这是岛牧君的个人隐私问题，老师插不了手。
这需要你们自己去交谈。
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