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“下周四进行开学考试，同学们认真复习。”
说完这句话班里瞬间炸开了锅，谈论之声不绝于耳。
老宋厉声说道：“安静！
好好学习准备上课！”
他说完，锐利的目光扫视教室一圈，确认没人说话才转身离去。
但我们躁动的心怎么也平静不下来的。
杨树语气紧张道：“完了完了，我还什么都没有复习，考什么啊？”
虽然内心紧张，但我脸上仍然保持着镇静：“不慌，还有一周多时间复习呢。”
杨树看了看我“也是。”
说完他的紧张像批发的一样，直接消散了。
我下意识地认为他刚才只是装装样子而已。
杨树又说：“考啥啊？考试内容都不知道。”
我猜测道：“不知道，应该上学期的吧，可能有点这两周学的。”
闻言杨树顿时不屑：“那多简单。”
我笑笑没有说话，看这小子到时候考多少。
嘈杂声中，周老师走了进来好奇问：“你们在讨论啥，上课了都停不下来。”
冯溪悦抢先道：“下周考试...”
接着就问出了杨树刚刚的疑问。
哪知周老师也不清楚：“我还没收到通知，不知道啊。”
“先上课，过两天会给你们说的。”
说完，周老师让我们拿出昨天写的周测卷子。
“卷子还没改完，先讲了多。”
一节按照周老师的进度肯定是讲不完的，留了两道大题。
并不是周老师讲的慢，只是因为周老师喜欢一个知识点延伸出去，讲到一些重点时经常喜欢补充很多，所以就显得讲课速度慢些。
并且周老总喜欢讲一些小故事以便更好阐释政治道理，每当这时课堂的同学们精力是最集中的。
不过同学们不排斥周老师讲课速度慢，毕竟周老师的讲课方式把政治变得没那么枯燥，在某些时候甚至很有趣。
想来我也是对政治产生了些兴趣，虽然没特别多。
下午第一节课，无论上什么课都过得极快更别说政治，四十分钟从感官上看来不过十几分钟。
第二节英语，还是讲半节课自习半节课。
汪老师总是能和那么几位同学聊得来，也不知道在聊什么那么有意思，聊多久笑多久。
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