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苏起很开心，决定选王衣衣当笔友。
她写了张小纸条递给付茜，付茜趁老师在写板书时，扔到林声座椅下。
林声“不小心”
把橡皮掉在椅子底下，弯腰捡橡皮。
她拆开纸条。
“声声，借我信纸，我要给笔友写信。”
老师写板书时，林声飞快递了信纸过来，夹一张纸条：“你选好笔友了？”
她装作不经意回头，看了眼苏起。
苏起拿手指头点了一下。
林声又写了张纸条过来：“下课借书给我，我也要找笔友。”
苏起冲她眨了下眼睛。
拿到信纸，她开始给王衣衣写信，她先介绍自己，说起她的学校，她奇怪的艺体班，各种特长的同学；讲完又说起梁水李枫然，自然又提到了南江巷和长江。
这么一写就文思如泉涌了。
她一边写，一边时不时抬头黑板，认真思考状，仿佛聚精会神在抄写黑板上的单词记笔记。
老师对她没有任何怀疑。
写到后来她又问王衣衣，首都是什么样子？那里的学生学的什么课本呢，英语书上也有李雷和韩梅吗？
她一会儿就写满了四页纸，从来没发现自己如此有“才华”
。
写完后她很满意地在桌子下偷偷把信纸折成桃心，塞进课桌。
那天放学，苏起跑去精品店买了水滴娃娃的信封，贴上画着大熊猫的邮票，写好地址后，郑重其事地投进了学校门口的邮筒里。
路子灏吃着一根炸香蕉，咕哝：“你找到笔友了？”
林声把《少男少女》的杂志递给他，说：“这上面好多呢。”
路子灏问男生：“我们要不要也找个笔友？”
梁水懒懒的，说：“要笔友干什么？浪费表情。”
李枫然也摇了下头。
梁水跨在自行车上，拿过《少年少女》的杂志，随手翻了下，说：“全国有多少人看啊。
至少有几千个人给上面的人写信，她回复得过来吗？”
苏起很自信，小脸放光：“我的信写得特别有趣，王衣衣一定会回复我的。”
“王衣衣……”
梁水低头翻啊翻，看见了，说，“北京市西城区？那我也给她写一封信，说xx省云西市实验中学初二（1）班那个叫苏起的女生写的信都是自夸。
她一点都不有趣，贪吃又爱哭，每天做白日梦，还有暴力倾向。”
苏起抬手就要打他，手扬到半路，想起“暴力倾向”
这个词，克制地收住了，说：“你敢！”
梁水不屑地“哼”
一声，把书扔给林声，说：“喜欢小燕子，喜欢花仙子？北京的学生也这么幼稚？”
苏起不满地白了他一眼，这家伙自从回归正常后，总一副装大人的模样。
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