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阅卷老师放下手中的红笔，连忙把校长拉到一边。
。
阅卷老师小声对校长嘀咕起来说道：“校长啊，您瞧瞧这何雨柱同学，不仅把试题全部答对了，而且他的字迹还如此工整、漂亮，简直不像是一个才刚开始读书的孩子能做到的呀！”
校长听完老师所说的情况，心中则很震惊，心里便有了决定，微微点头大声说道：“那个，吴老师啊，麻烦你把何雨柱小同学这次的考核试卷妥善保存好，然后领着他前去办理升入二年级的相关手续吧。”
吴老师正想带着何雨柱转身离开，前往办理手续，然而就在此时，令人意想不到的事情发生了。
何雨柱竟然主动开了口，声音清脆而响亮地说道：“校长先生，不知道能不能再劳烦您安排着帮我找一下二年级和三年级的课本呢？我想要尝试一下二年级以及三年级的知识内容。”
校长乍一听何雨柱说的话，不禁愣住了，短暂的失神过后，他很快回过神来，目光下意识地瞥向一旁的唐主任。
唐主任则是悠然自得地坐在座位上喝茶，并没有表情。
校长心下思忖了一会儿，随即对着吴老师吩咐道：“那个吴老师啊，既然这孩子如此有上进心，那您就辛苦一趟，帮何雨柱同学寻找一下二、三年级的教材吧。”
没过多久，只见吴老师怀里抱着厚厚的一摞课本，脚步匆匆地返回了校长办公室。
吴老师轻轻地将这些课本放在办公桌上，然后朝何雨柱微笑示意。
何雨柱见状，乖巧地走到桌旁，安安静静地坐下开始翻阅起这些课本，全神贯注地熟悉其中的内容。
与此同时，吴老师则是坐在一旁，根据手中的教学大纲，认真地为何雨柱出起题来。
时间一分一秒过去，当所有题目都出完并交给何雨柱作答完毕后，吴老师仔细地批改着他的答卷。
结果令所有人都大为惊讶，何雨柱对于这些超出其目前年级水平的题目依然回答得相当出色。
只见校长满脸涨得通红，神情极为不自然地开口说道：“唐主任啊，情况是这样的，虽然说何雨柱同学顺利地通过了三年级升入四年级的考核，但我实在没法让他直接跨级去读四年级呀，只能先将他安排进三年级的班级里，您看看这样处理行不行呢？”
唐主任听道校长的话后，先是一愣，随后眉头紧紧皱起，似乎努力思索着其中缘由却不得其解。
过了好一会儿，唐主任疑惑不解地问道：“古校长，这里面到底是什么原因啊？为什么就不能让孩子正常升学呢？”
古校长重重地叹了口气，无奈地解释道：“哎呦，唐主任诶，您怎么连这么重要的事情都能忘记了啊！”
古校长说完便走到唐主任耳边轻声说道：“主任啊，还不是那些可恶的小倭子规定的，从今年起要在咱们四九城的学校从三年级开设倭子话课程，如果学生们通不过这项考核，那可是绝对不许升到四年级去的呀！
唉，您说说，咱这学堂里头如今还有小倭子盯着呢，真得是难办得很呐！”
听到这里，唐主任方才如梦初醒般拍了一下自己的额头，连声应和道：“对对对，瞧瞧我这记性！
最近只顾着忙活着我家小子结婚的事儿了，居然把如此关键的事情给忘到九霄云外去了。”
说罢，他满怀歉意地望向站在一旁的何家父子，脸上满是愧疚之色。
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