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明清张了张嘴，还是想关心一下何老师的去向。
然而还没等她问完话，何老师离开书架前，顺便看了下贴在墙上的全年级大统课程表。
“小明——”
男人忽然喊她，
“明老师——”
明清一顿，晃了晃脑袋，应答，
“怎么了？”
何老师从书架上随手摸过一只用废了的红笔，指着清明上河图般的课程表，问道，
“你教哪几个班？”
“……”
“啊……”
明清一听，手往身上一拍，
想起自己的手机还放在杂物桌上，
赶忙过去拿回。
翻盖，调出半个小时前秦主任刚给她发过来的短信。
“十四十五十六……哦对！
还有个十九班！”
小明老师如是道。
“……”
正在圈班级的何发顺，
忽然就顿住了笔尖。
红色墨水才画了一半。
“……”
“十九班啊……”
老何把笔停在半空中，目光往前转了转，
盯着“十九”
那两个字，
扫过旁边。
明清合上手机，听到何老师忽然没了动静儿，不禁有些好奇，偏头看向书柜。
开口问道，
“怎么了何老师？”
“十九班……有什么不对的吗？”
……
何发顺又看了一会儿那几个连在一起的“十七”
“十八”
“十九”
，
半晌，他才摇了摇头。
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