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可是也好开心！
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【下次见，不见不散——】
——《花栗鼠日记》完
402?孩子才是最危险的生物（1）
「第三人称」他今年四岁，喜欢草莓和核桃雷斯垂德刚从外面跑任务回来。
就在今天早上九点半左右，苏格兰场收到了一起报警电话。
电话里面称说，在西区威格莫尔街，即A1干道上的一所小学内，出现了一名携带手枪和匕首的危险人物。
这名嫌疑人的身份据推测应该是某银行的前保安，他家的妻儿可能也处在危险中。
而报警的就是学校里面的一名老师。
雷斯垂德接收到警报后，立刻赶到现场。
可疑分子不仅仅是喝了酒，还磕了药，看到别人靠近后，就拿着枪支和匕首挥舞着，情况非常凶险。
所幸没有让这个犯罪者有机会接近学校的师生，可以说得上是有惊无险。
之后便是简单的笔录。
雷斯垂德还得回去写报告。
然而，当他与那名报警的老师交谈时，发现老师的描述并没有那么细，且说话逻辑并没有想象中那么的流畅，虽然这确实也有受到害怕惊恐的情绪影响，但是事实上，他报警时思路很清晰，事无巨细，非常齐全。
这当然也不影响写报告，只是雷斯垂德赶到有些疑惑而已。
因为主要是老师对于如何识别保安的身份，甚至怀疑犯罪者摄食过毒品的事情，背后并没有任何逻辑和实据支撑。
雷斯垂德原以为是这个老师要冒领身份，结果那名老师很快解释说，是一个预备班的学生发现的。
英国小学开始是从四岁的预备班prep开始，也就是那个学生还是个半大的宝宝，有些还需要老师在学校教导怎么独立上厕所。
“怎么说？”
老师其实也不清楚状况。
只是当时有个脸生的孩子突然间进他的办公室，二话不说把他拉到可以看得见犯罪者的位置，告诉他得报警。
老师原本也不信，尤其是真的看到了那人外套里面有露出一把枪的形状，他立刻慌了，马上选择报警，反而忘记问那个孩子的身份。
解除危机之后，学校为了安全，临时通知父母或者监护人把孩子领走的。
老师也只是重复那个孩子的话，不知道他怎么知道那人是银行保安的，隔了那么远的距离怎么他滥用药物了。
“如果需要的话，我想办法帮忙调查孩子的姓名。”
老师他们有系统可以搜查所有孩子的情况，“那个孩子外貌特征还挺明显的，应该可以筛选出好几个，到时候再说说话，应该就知道了。”
雷斯垂德摆手拒绝了，因为他不相信这个老师的说辞，其他老师也有相关的证词，就没有必要专门找那个小朋友，“感觉他好像很聪明。”
“这么一说，他确实很聪明。
不过他给人第一感觉却不是聪明…”
老师一时间也不知道该怎么形容。
因为还有点事，雷斯垂德也没有太花时间在这些闲聊上。
他还得写报告。
*
话说，雷斯垂德觉得文书工作才是最浪费时间，最麻烦的工作环节。
每次这么做报告的时候，他总是忍不住要叹一口气。
有些老警官很喜欢把写报告这些事推给后辈做，但是雷斯垂德知道这麻烦也很累，所以不愿意把自己的事推给别人。
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