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这种水稻不仅产量高，而且对水土要求不高，很适合在条件较差的地区推广。
"；没想到这些公子哥真能沉下心来研究农事。
"；一位地方官员感慨道，"；看来农业学院的教学方法确实独特。
"；
成果展示会的成功，不仅稳住了动摇的世家，还吸引了更多地方要求设立分院。
短短半个月内，就有五个州府递交了申请。
苏锦绣趁热打铁，立即挑选了一批优秀学生，分别前往各地指导农事。
这些年轻人虽然阅历尚浅，但凭借扎实的理论和实践经验，很快就在当地站稳了脚跟。
夜深人静，苏锦绣站在学院的藏书楼前，望着远处点点灯火。
那是学生们还在试验田忙碌的身影。
她知道，农业改革的希望正在这些年轻人身上生根发芽。
突然，一阵急促的脚步声传来，打破了夜的宁静。
周伯快步走来，脸上竟带着几分喜色："；江南分院的第一批农技推广取得重大成果！
我们派去的学生李小全用改良水稻品种，在盐碱地上也种出了好收成。
当地农户争相效仿，连一向保守的大族都派人来取经了。
"；
苏锦绣眼前一亮。
李小全是第一批学生中的佼佼者，能在盐碱地上有所突破确实难得。
"；可有具体数据？"；她追问道。
"；有！
"；周伯从怀中取出一封信件，"；李小全把每日观察都详细记录在册。
您看，改良后的稻种在盐碱地上亩产也有三百多斤，比普通稻种高出一倍有余。
"；
翻看着详实的记录，苏锦绣心中欣慰。
这正是她培养学生时最注重的——事必有据，以数据说话。
"；其他地方的情况如何？"；
"；都有可喜进展。
"；周伯继续汇报，"；张子墨在蜀地推广的旱稻也很成功，沈明在齐鲁教授的深耕法更是得到当地官府大力支持。
现在各地都在要求多派些学生去指导。
"；
正说着，外面又传来脚步声。
一名学生快步进来:"；院长，太医院送来了新研制的农药配方，说是可以防治稻瘟病。
"；
苏锦绣接过配方细看，这是她与王太医商议后的创新之举——让医学院的学生参与农药研发。
运用药理知识防治农作物疾病，这种医农结合的思路在当时可谓开创先河。
"；去把配方送到试验田，让各组都试用看看。
"；她吩咐道，"；记得详细记录用量和效果。
"；顿了顿又补充，"；对了，让王太医那边也准备一份详细说明，我们要把这个好法子推广出去。
"；
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