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听着孩子们简单解释一下，宁远行这才知道事情始末。
虽说有些不大赞同孩子不声不响跑这么?远，但到底也?没批评他?们，只是亲自领着他?们回行政楼那边，叮嘱他们不要再乱跑了。
他?手头还有些事儿，需要忙完才能回来接女儿。
临近晚上下班的点，宁远行才回?到办公室。
期间小在在跟季子然一直老实待在里头，没再乱跑。
只是两人不是闲得住的主儿，所以宁远行推开门一看，就看到桌面上被拆得七零八落的糖纸，还?有正趴在桌旁拿着笔，在纸上进行艺术创造的?孩子们。
他?过去瞧了瞧，见他?们很懂事地只拿了废弃的?纸张画着玩，就没说什么?。
过了会?儿，沉迷艺术创造的?小在在终于发现爸爸回来了，立马丢开陪玩的?小伙伴，跑到了爸爸身边求抱抱：“爸爸，你忙完啦？”
“嗯。”
宁远行抱起女儿，温柔地摸了摸她的?小脑袋，转头对季子然道：“需要叔叔送你回?去吗？”
少年的年纪跟他?大儿子仿佛，所以落在宁远行眼里，这也?是个需要人照顾的?孩子。
“不用了叔叔，我?家就在机械厂附近，我?自个儿回去就好。”
季子然笑着摆摆手，婉拒道。
见此，宁远行也?不强求。
下班时
间到了，他?要带着女儿回家去。
回?去途中，小在在坐在后车座上，应付着爸爸更加详细的?盘问。
这次的盘问中还?夹杂了有关于她特殊能力的?提问。
因为宁远行注意到一个点。
小在在会被季子然轻易忽悠出去，是受了他?的?‘蒙骗’。
不是说季子然故意骗小在在，而是他的?心?思，在无意之间造成了‘欺骗’的?效果。
得了叮嘱的小在在自然不会?自己从办公室内乱跑出去，但季子然在说起供销社并不遥远的?时候，脸上的?心?思却很纯粹地表明了只想买糖哄小在在开心?。
阴差阳错地，给?小在在造成一种‘供销社其实并不远’的?错觉。
所以她才会?轻易跟他?跑出去。
但实际上，供销社哪怕开在机械厂里，对于小在在而言，也?有些偏远了。
这就是宁远行所关注的?重点。
他?发现，女儿的读脸术只能时事地读出对方当下的?心?思，并不能阅读别人过去的记忆，也?无法比较全面地透过这种读脸术，去了解一个真正的模样。
如?果说，一个人是反面的表里不一。
他?心?底想着晚上想吃鸡腿，结果出来的对方的心?思，也?只是【他?想吃鸡腿】这样子而已。
这件事的?发现侧面地给宁远行敲响了警钟。
他?觉得自己回?去之后需要跟妻子就着女儿的教育问题，好好商量一下。
特殊能力虽然好用，但是并不能完全依赖，否则很可能会遭遇反噬，哪天被自己的?赖以信任的能力坑了都不知道。
所以排除特殊能力的?作用之外，小在在需要自己学会着，怎么去了解别人，去判断一个人的?好坏善恶。
而非全靠读脸术来推断。
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