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接着由陈汉章副校长介绍“中共中央的来信”
。
陈汉章副校长就中共中央办公厅秘书处代表毛主席他老人家，给一个普通中学生来信的时代意义和历史意义，发表了即席讲话。
全场响起极其热烈的掌声。
随后，陈副校长让我上台领回信件。
这时，全校一千八百多学生的目光，都向我这边投射过来。
我的脸早已红了，心里是十五只吊桶打水——七上八下，身子意欲站起来，却又坐下来。
左右的同学推搡我，催促我。
我回头看看菊英姐姐，似乎在向她请示。
她用赞许和鼓励的目光逼视我。
我终于鼓起勇气站起来，急匆匆、目不斜视地小跑到讲台前，立正，向各位校长和老师行了一个少先队队礼。
双手从陈副校长手中接过信件，再将信件递在左手，举起右手，再次行礼，回转身，向全体同学敬礼。
然后低着头、躬着身，依旧是一路小跑，回到自己的位置，盘膝坐地，心里依然扑扑扑地跳个不停。
班上的同学传递着信件，最后又传回我的手里。
有人建议，把来信和毛主席照
片先贴在教室的学习园地上，保留一个星期，让大家共享。
一个星期后，再由我收回，我同意了。
来信是用极薄的半透明的打字纸，当中夹着蓝色复写纸，多页打印的。
寄给我的是其中的一份。
内容如下：
胡振铎同学：
你给毛主席的来信，我们收到了。
谢谢！
希望你努力学习、锻炼身体，将来为建设祖国和保卫祖国贡献一分力量。
随信附上毛主席四寸照片一张，以资留念。
中共中央办公厅秘书处办公室（盖章）
一九五六年一月十二日
当全校同学都在给前线解放军叔叔写慰问信的时候，我这样想：为什么不给毛主席写信呢？没有他老人家，能有中国革命的胜利吗？没有他老人家，能有人民的幸福生活吗？没有他老人家，我能在学校免费上学吗？……
那时候，我们家为了节省开支，不点电灯。
而且，只在起早或晚饭时，点一会儿煤油灯。
想看书，只好站在家门口，就着高高挂在电杆上的路灯，借用昏黄的灯光。
菊英姐姐了解我家的情况后，与我舅父、舅母商量，让我每天晚饭后，去她家里做作业。
就是那天晚上，姐姐问我慰问信写了没有，我把这个想法?
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