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“这个，应该是课堂上做什么坏事被罚站的吧？”
廖学兵很好奇。
他念高中的年代明显没遇到这么有趣的事情。
“没错，他们还算轻了，没遇到邱主任。”
“邱主任能有什么新招？”
“也没什么，大概就是头顶水桶，来个金鸡独立吧。
来，到一班了，后面有个空位，你从后门进去，我就不为学生介绍你了。”
姜锋整整领带，打开门口走进去，本来喧闹杂乱的教室顿时鸦雀无声，落针可闻。
廖学兵从后门进入，只见地面散满碎纸，一名站在桌子上的男生讪讪地往下爬，两名女生保持着扭打的姿势，还有人对着镜子挤青春痘，有人趴在桌子上睡觉，脸上被人用粗笔画了六道胡须，有个很壮的胖子捧着面饼一直在吃。
姜锋对这一切熟视无睹，把教学讲义放在讲台上，说：“上课。”
众人懒洋洋地站起身，乱七八糟地喊：“老师好！”
还有人喊：“Good…Morning，Sir！”
睡觉的那人依然没动。
第17章 朽木不可雕
“莫河，把你抽屉里的脚抽出来，放到地上；田为文，把你的《青春情事》收起来……”
姜锋说着，下面有人低声叫：“田鼠，上课了，不要再看了！”
姜锋接着道：“我们讲第九课《红楼梦》的节选《诉肺腑》，请大家打开书本。”
最后一排有个空位，旁边坐着位戴眼镜很矮很胖的女生。
廖学兵走过去坐下，女生瞅着他低声说：“喂，你好像不是我们班的吧？”
“哦！”
廖学兵挤出生平最和善的微笑：“你好，我是二年级的老师，来旁听姜老师的讲课。”
看到那女生脸上的雀斑和油亮的青春痘如同月球环形山般美丽，他赶紧把头转到姜锋身上。
胖女生捏了捏鼻子：“你怎么一身酒味……哼，这种借口真老套，又想冒充老师来给我们班李星华递情书吧？给我十块钱，我帮你交给她。”
学校里也有早熟的学生满脸胡须，看起来沧桑成熟，廖学兵的相貌并不显眼。
“李星华是谁？很多人给她写情书吗？”
“哼，明知故问，二组一排那个，你们男生的梦中情人。
二十块，我把她的三围告诉你。”
最前排果然静静坐着一位女生，留披肩长发，如绸缎般光滑，可惜只看到窈窕的背影。
“贾宝玉和林黛玉的恋爱经历了初恋、热恋和成熟三个阶段。
初恋时的缠绵带着孩童的幼稚和单纯。
自从林黛玉从扬州奔丧回来后，他们进入热恋时期。
林黛玉从她孤苦无依的身世与处境和高洁的思想品格出发，执著而强烈地向贾宝玉要求彼此‘知心’‘重人’和严肃专一的爱情。
一旦得到宝玉的肺腑之言，她的感情便趋于平静，由对贾宝玉的不放心转向对恶劣环境深沉的忧虑。
‘诉肺腑’是他们恋爱转入成熟的标志。
本文主要是通过人物对话和心理描写表现人物复杂细腻的感情。
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