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“上述信息或可为千公斤秸秆之计算提供参考。”
“院长，明日将至雅苑乎？吾已告小浩君往。”
“院长晚上好，明日得暇否？若得暇，弟子欲明日于雅苑请教。”
“可。”
“弟子将往雅苑习箫。”
“谢院长，明日当拜访之。”
“此女子之微信，汝可加之。
乃同岁之人，考研读博皆有成功之经验，吾之学子也。
汝母曾见之，于雅苑面试之时，考场乃汝母所置。
同龄之人多交流，彼对吾之思路甚明，可谓吾之得意门生，特荐于汝。”
“善，谢院长之荐。”
“彼女美貌聪慧，上进之博一。”
“惭愧，当向其学习。”
“吾建议白日交流，若夜中有暇，自下午五时至夜，汝可与同龄美女博士一见，再详谈之。
彼女之经验更为直观，彼依吾之建议，顺利考研读博。
彼之亲身经历更为直接，吾乃教练，彼乃运动员。
比赛乃彼女所上，或有收获。”
“谢院长之安排，然下午晚间有课，不敢误。
近日课程稍紧。”
“课程之时如何？”
“下午二时至五时，夜七时至十时。”
“时甚紧，因双流至此尚需时。”
“汝可于下午五时出发，或提前十分钟自双流出，汝可高德地图查路线与时间。
彼女在新津南站附近上班，汝可高德地图查，自上课之地至新津南站需多久？三十至四十分钟可到否？若能到，汝可驱车往，见面交流，两小时许能来回，两边皆不误。
汝可高德地图查远近。”
“与同龄人交流更佳，亦是良友资源。”
“此建议也。”
“两地稍远，不如下次寻机，先微信交流熟悉。”
“可，汝等先微信交流。”
“明日主要拜访院长，中午即返。”
“谢院长之荐，必好好沟通。”
“院长，欲应聘专职教师乎？”
“然。”
“院长，吾已问之，此专业老师已招满。”
“若后有补招，吾必联系之。”
“谢。”
“周周老师，乞于百忙之中赐教。”
“老师，收到。”
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