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“汝记忆之佳，实属难得，尚存此珍贵美好之回忆。”
此或为碧波学子高中之时，唯一所记之班级活动，亦为其高中生涯唯一有参与感之事也。
“三载光阴，吾竟茫然不知所为。”
“有城邑之士对乡野之子始终善待，乃能至今日，始终铭记。”
“彼时君身量未长，常为首至学堂者，午间不归，寡言少语，然常带微笑，以明亮之眼观察班级诸同窗。”
“吾乃心怀城乡之别，慈悲为怀之人，特能理解汝等之不易，故生敬意。
昔日为敬佩，今见同窗之成就及美好生活与雅趣，未来当为崇敬。”
于刘家湾仅一塘之隔的杨柳坝学侄，及志在他人起点之万家村学子，乃至怀有强烈愿景之农家子弟，因有共鸣之感，正大亦常睹己昔之影，亦欲伸援手以助之。
此乃吾侪之曲，余犹忆君吟哦之态。
今君履此征途，越岭跨丘，业已英雄铸就。
言及斯时，或同窗二人心间共响那熟稔之旋律，长路漫漫，叶落无声，正大恍若感阳光正暖，碧波相约于青春之巅，复歌《一条路》之旧曲。
歌声渺渺，荡于山谷，似有穿越时空之能，重返那段青涩校园之岁华。
“人生譬如朝露，去日苦多，唯愿扁舟一叶，碧海扬波，自在遨游。”
正大之声，沉雄而有力，与碧波之清脆悠扬相和，共绘一幅幅动人心魄之图景。
斯时斯刻，二人恍若重返往昔，共历风雨，同舟共济之岁月。
有诗记云：
人生若水一扁舟，碧海荡波任远游。
迢递关山无尽处，红颜笑靥有人求。
二人正沉湎往昔，忽闻学生张君之讯，如春风破冰，言：“欲禀师尊，今岁将叩博士之门径。”
此言一出，正大心花怒放，喜上眉梢。
“竟已得中乎？！”
正大之惊喜，溢于言表，难以自禁。
“诚然，且幸入师母昔日杏坛之队列。”
学生再语，喜悦之情更添几分，如锦上之花，愈加绚烂。
“此乃博士之最佳学府也。”
“此真须感念恩师。
吾犹记当日，午后于恩师院中品茶，硕士之试未如所愿，心中颇为彷徨。
恩师言：‘先行之！
博士方为最终之目标，硕士仅为跳板。
’此言铭刻于心，历久犹新。”
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