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“是否尚有一篇音乐欣赏之论文？”
“群内言需二千字。”
“似之，吾亦未书。”
“诸君定否？”
“此篇吾亦未书。”
“历史如何考？亦论文乎？”
“音乐欣赏何书？”
“言书《梁祝》之乐分析欣赏。”
“吾观雨课堂无之。”
“即是书梁祝之分析。”
“吾以为考前书之皆可。”
“音乐欣赏不须急，言十九日考。”
“形势政策乃明日乎？”
“形势通知为明日乎？”
“并无考试。”
“前次言书之打印。”
“既十六日考，则明日交之无疑。”
课间之余，正大徐行而出，步于廊外，眺学院之外，绿木葱茏，心随景远。
忽而，短信铃声急促，惊回神思，乃知若薇旧友将至蜀地，特遣信邀之，期明日共赴阆中，游状元之殿，以叙故交之情。
第三节阆中同游，学霸感怀
阆中古城，岁月悠长，状元之殿，乃士子心驰神往之圣地也。
正大偕友人若薇，步履匆匆，未几已至殿门。
是日，若薇着素裳，清丽绝俗，恍若瑶池仙子降世。
原拟悠然游赏阆中贡院，然明日午后需赴广汉督验，故若薇今必返蓉城。
若自广汉归，夜幕已深。
再至阆中，誓将尽兴而游。
若薇念及往昔科举之制，士人连试七日，各居一闱，饮食寝息皆在其中。
众士子或未能终试，亦有病惫而出者，几皆憔悴。
由是观之，古之科举，非惟试其学识之深浅，亦试其体魄之强弱，兼及名望之苛求，亦试其品德之高下。
故古人亦重德智体之全面发展也。
未知正大年逾半百，于习洞箫之前，是否亦曾如若薇，游历阆中贡院乎？
二人携手步入殿中，仰视高悬之牌匾，“状元及第”
四字熠熠生辉，气势恢宏。
若薇凝视此景，感慨系之：“古人云，书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中车马多如簇，书中自有颜如玉。
今亲睹状元殿，方知古语非虚。
愿吾辈皆能勤勉不辍，他日亦能金榜题名，光耀门楣。”
正大闻其言，心潮澎湃，难以自抑。
夫无论是乐艺之道，抑或仕途之途，皆需持之以恒，不懈努力。
二人相视而笑，此刻间，疲惫与困厄皆随风而逝，唯余对未来之无限憧憬与热望。
第四节学箫又遇贵人
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