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这段时间，好像也没有再生病了？
大夫人觉得，她真的应该跟老夫人好好学习。
毕竟，以后她儿子也是要成亲的，她也得帮忙照顾孙子——即使儿媳妇不一定乐意，但在儿媳妇带不好的情况下，她就得出手。
嗯，就跟老夫人一样。
如此，大夫人不惧老夫人的冷脸，有事没事就去她的院子转转，聊聊孩子，看老夫人都是怎么“带孩子”
的。
杨香薇都是怎么带孩子的？
很简单，学习和体育并行，让孩子自己理好每一个阶段的学习目标，然后分解到月到旬到天，甚至每天需要安排多少学习时间、玩耍的时间。
结束之后，还要写总结，看之前的计划是不是合理，如果不合理应该怎么纠正。
她的任务并不是给他们指派什么任务，而是教会他们怎么合理的安排自己的时间，并且督促他们自己去完成。
然后她发现：大儿媳妇最近是不是很闲呀？要不然怎么每天都往她这里跑？
喝了一个茶，她道：“老大家的，老大最近在干什么？”
大夫人微笑着回答：“家里不是有几个奴才不听话吗，夫君正在处理。”
“哦，我看你好像挺闲的啊……”
“母亲有什么事情要交待儿媳妇做吗？”
“也不算什么大事，就是老大最近的考试成绩好像有点下降了，你回去多给他补补。
虽然处理奴才是大事，但是律法考试也不能落下，我总不能天天罚他跪祠堂吧？下次要是再考不好，错一道题，抄写一百次。”
大夫人：“……”
夫君，我好像把你坑了！
一张律法试卷，就把卫侯府的两位大爷给拦住了，同时拦住的还有卫侯府的两位夫人，以及一群已经识字，或者正在识字中的孩子。
孩子可以跟大人区别对待，不用跪祠堂什么的，但试卷的题目都是一样的，大人做一套，小孩子做一套。
大人做错了多少道，不是跪祠堂，就是被罚抄错题，一道错题抄一百遍，给抄记住了才行。
小孩子就没有那么高的要求了，拿回去给先生讲，让先生讲清楚了就行。
用杨香薇的理解就是，孩子还小，不需要全部背下来，脑子里有个印象，等以后大了再学习。
为了加深孩子们，甚至几个大人对律法的兴趣，杨香薇还特地让卫敏文安排了几个爱八卦的人，有事没事跑到刑部、集市上听“八卦”
，回来讲给说书先生听，让说书先生写下来。
是的，没错，就是把这些八卦改编成或长或短的小故事。
后面还要配上“案情分析”
，表示故事中的XXX有没有触法律法，如果触犯了，衙门会怎么处理；如果没有触犯很浅，但触犯了约定成俗的民俗之类的，四周的老百姓会是什么反应，宗族会怎么处理等等。
每一个故事，杨香薇都会审过，还请了一些熟悉律法的先生回来，审核这些“案情分析”
是不是符合常理，OK的话，印刷出来，家里的大人、小孩子人手一本，要求必须通读。
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