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我想要反驳您刚才的观点。”
蒋明春点头示意：
“咱们都是一届的，喊我名字就好，称呼您，显得我有多老似的。”
听着周围同学的笑声，女孩有些脸红低低的嗯了一声，然后又大声道：
“我觉得你刚才说的太过于谦虚了，我不相信，一个没有文化和认知的人可以写出这么好的作品。
我认为，认知和文化的关系是必然的。
一个没有认知的人写书，就等同于闭门造车。”
在后台听着的宪成杰和李田一人都麻了，说好的演讲，怎么直接进入问答环节了？
不过也没办法，人家的舞台人家说了算。
不知何时陈教授带着一个老人从后面进来，几个同学赶忙让出座位，陈教授笑了笑示意他们继续坐，自己和老人一起站在后面看向台上。
“这就是你说的那个学生？”
老人看着台上发问。
陈教授引以为傲的点了点头：
“是啊，我这个学生可了不得，上次被列入国庆优秀节目《我和我的祖国》就是出自于他。”
“哦？”
老人眼睛微微一亮，不再言语。
台上蒋明春笑了笑丝毫不慌：
“说完全没有认知和文化，那是胡扯。
我所说的认知和文化是基于一定的受教育基础。
一个连字都不认识的人何以去谈写作？
如果我们把文化比作一条路，那么一个人的认知就是这条路的宽度。
就拿我写过的三部作品来说，大家可以清楚的发现，它都是基于一定的历史背景，和现实发生的人和事物。
《老兵》中的何卫国《活着》里的徐富贵，他们都是有现实参照的。
它们之所以能够成功，受到大家欢迎。
是我在写实这条路上，走的比大家远一些，路比别人长一些。
一条路不止有宽度，还要有长度。
一个人在某一领域深耕，就是在铺垫路的长度。
文化也是如此！”
一个男生举起手：
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