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梁教授并没有因为学生的话而显露什么不一样的情绪，低头瞧了瞧修好了的话筒，道声“谢谢”
后，就让他回了座位。
慕昀抱着双臂悠然坐在原位，在旁观看了整场“口是心非”
后，弯着嘴角轻声揶揄：“恭喜啊小马屁精，日常测评分2。”
“闭嘴。”
孟居扔还一记眼刀过去。
无论是选修讲座还是同声传译，梁教授上课的风格都没有什么改变，仍然中意一项传统活动：抽签式提问。
十人为一组，每人抽取一张字条。
如果打开之后是无字的白纸则代表安全，如果上面有内容，就要以此为论题，进行当堂辩述。
作为梁教授的得意门生，坐在第一排的两个实验班成员当然无法脱离要抽签的命运。
慕昀当即捻开了抽到的盲签，是张雪白的a4纸片。
看这人淡定的动作和表情，这样的结果似乎完全在他意料之中。
孟居从他的指尖收回目光，缓缓打开自己的一张，无须完全展平就能看到上面透出来的墨水。
最终，展露在眼前的题目是：诗歌与哲学之争。
对于完全没有上过这堂课的孟居而言，可谓是魔鬼难度了。
“运气不错。”
慕昀稍稍偏眸过来，含着清溪一样的眼底染上了几分戏谑。
孟居想换过室友手中的安全字条，不料对方却忽的收拢五指，把它紧紧地攥在了手心。
“见死不救非英雄。”
趁着梁教授低头看资料，孟居压低声音向身旁人求救。
“昀哥……”
慕昀连目光也不偏转，握着笔杆镇定自若地写字。
“应该找童泽才对，你又不是来陪我听讲的。”
“可从结果上看，这有什么区别吗？”
“我还是更在意初衷。”
慕昀语气轻柔，却没有什么商量的余地。
孟居气得咬紧牙齿，捏起两根手指，只留出一道窄窄的缝隙。
“非常小气。”
说完，他忿忿地打开搜索引擎，查找起了相关资料。
在这一轮的十张字条中只有两张是带着题目的。
在孟居之前还有另外一位辩述者，帮他争取了相当有限的准备时间。
即使用单手掌根掩住耳畔，努力避免被外部声音干扰，这样的举动也完全属于徒劳。
在完全不了解的文学范畴，想要发表出什么正式的见解，基本是不可能的。
前一位同学的讲述已经在鼓掌声中落幕，孟居认命地叹了口气。
正准备起身登台，他的指尖忽然被一片温暖的掌心覆盖住。
已经被揉搓到发软的字条被刚刚还在冷眼旁观的室友抓了过去。
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