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阿西米利安老师只在上课严格，在课后时间他可不会管多少。
于是对于这种无理至极的行为，他也只是摆摆手示意我出去就完事了。
关上门，莉莉拉安娜直接切换成了通用语:“他跟你说什么了？”
“嘘——”
我做出襟声的手势，“他听得懂。”
正午时分，教室常常空无一人，男生女生都聚集在楼下的活动区。
阳台因其开阔的视野和宁静的氛围成为了我们畅所欲言的理想场所：“他能理解这些。”
“难道他也是……？”
莉莉拉安娜揣测着。
“不，他不是。”
我回应道，“但他的见识却极其丰富。”
“很多？他看上去也就三十出头的样子，还没到老男人魅力最大的时刻。”
莉莉拉安娜说，“本来想说30的，但毕竟当老师会显老，27吧。”
“原来你也对雅伦那边的单机游戏有所关注。”
我说，“不过你确实也猜对了他年龄的末两位。”
“后两位卧槽？他居然是童颜老大爷？！”
“1027，你敢信？”
“是用的魔法维持吗？”
“没错，他借助魔法保持着青春，但这魔法建立在自由基学说和端粒学说的基础之上实施的。”
“如果这是真的，那他岂不是一部活生生的史书？但是人的大脑记忆与处理能力不是有限的吗？”
她疑惑道。
“在我进入他的办公室时，我看到桌上堆满了史书，其中还夹杂着好几本他亲手撰写的日记。
尽管日记的主观成分较多，但里面也确实是会记载各种过去的事物以及问题的处理经验。”
“嘶……掌握历史，确实是一种掌握权利的体现。”
她若有所思地说。
“确实可以这么说……德尔加卡纳你在干什么？”
我一把把德尔加卡纳从栏杆上拽了下来。
格劳秀弥虽然听不懂我俩之间在用通用语交流什么，但是还在努力地试图理解和用通用语的方块字记录。
德尔加卡纳已经翻到阳台上了:“德尔加卡纳，听不懂。
德尔加卡纳，感觉被孤立。”
“小孩子听不懂很正常的啦。”
我说。
“德尔加卡纳，不是小孩子，德尔加卡纳，可以独立担当，不会成为，累赘。”
德尔加卡纳坚持道。
副c确实不能拖后腿。
“真没孤立你……大人之间的聊天小孩子听不懂很正常。”
我说。
“哦哟～！
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