天才一秒记住【长江书屋】地址：https://www.cjshuwu.com
后面谁接一下？”
（接不上来）
老师：“明白其中的道理吗？”
（不太懂）
老师：“这里的大学可不是我们如今的大学。
这个大学是指对宇宙间广大无边的学问的认知和探索的必要过程。
尤其是学字，它的繁体字才代表本来的意思。”
老师：“我们常说:人立天地间，当晓天地道。
那么用什么来代表“道”
这个概念呢，大家说说？”
（说不出来）
老师：“大道唯一，‘一’代表着无极生有极，然后有极生两仪，对吧？”
（是的）
老师：“‘一’代表着终极，极端的意思，也就是时间的尽头，时间的尽头是什么呢，就是不生不灭的这个‘道’了。
是这样的吧？（是的）”
老师：“我们思维中的‘大’是个什么概念呢？大家说说看。
发挥你的想象力，不要怕错，这是个放飞的过程！”
（无穷，无尽，无止的意思）
老师：“对，就是这个，这个才代表着‘大’。
那么什么是‘学’呢？”
（把不懂的事情学会了）
老师：“‘学’字是孩子坐在课堂里面，有阶段有系统的学习学堂外面各个领域各种知识。
形象吧？”
（形象）
老师：“学什么呢？就是要学习这个‘大’，为什么会这些‘大’的其中道理。
这就是大学的概念。
正确吗？”
（对的）
老师：“大学之道为什么在于亲民，在于明明德呢？这就是说大学之人不知道爱人，心中没有道德根本，这个‘大’是学不成的，这是根本。
这个我们倡导的‘天下为公’有出入吗？”
（一样的）
老师：“那么接下来的过程，就是我们如今的‘转识成智’的过程了，大家请看:知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。
物有本末，事有终始。
知所先后，则近道矣。”
老师：“止后的‘定’就是我们所经历的过程，没有定力就随着脾气走了。
只有定了，才会不随因果走。
这个时候自己以往的根尘才会不断地冒出来，而随着根尘的出来，我们不断的‘滤’，滤就是不断反转的过程。
最后的这个‘得’就是智慧生发，明白了是怎么回事了。
对吧？”
（是的）
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！