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说完，周喻便将手里的名单交给这些好奇的老师手里后，便拖着疲乏的身体，挤出了人群，走出办公室，顶着炎热的阳光，往宿舍的方向走去。
等到周喻再次醒来后，已经开始在上第三节课了，睡了一觉的周喻顿时觉得整个人都清爽了不少。
在床上坐了片刻，周喻便换好衣服起身去了浴室，洗了把脸，让自己清醒后，周喻便出了门，迅速地朝着行政楼的位置去了。
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...
高三（26）班，当周喻走进教室后，教室难得的没有迅速安静下来，反而就像早上七点钟的菜市场似的，吵吵闹闹的，直到下方的学生们看到他们的班主任开始皱起了一阵眉头后，才逐渐的安静了下来。
不过周喻此刻的心情挺不错的，也就没有追究他们班到了上课也依旧闹哄哄的原因来，也没有和这些学生们说起那句‘整个学校就我们班最吵’的经典名言。
当周喻看到很多学生一脸的喜色时，周喻不仅不生气，反而是笑着和这些学生们打趣了一句，“看样子，你们心情挺好的啊？是不是知道这个周末我让其他的几科老师给你们多准备了十套卷子才这么开心的？”
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话音刚落，讲台下方先是诡异的安静了一下，片刻之后，教室内顿时沸腾起来。
沸腾的原因自然不是因为这些学生在听到周喻的消息后过于开心，喜极而泣，毕竟谁都没有受虐倾向。
这些学生们在听到周喻的话后，除了个别学生外，基本上所有的学生都哀嚎起来，或哭诉、或抱怨、或祈求，企图让周喻不要这样对待他们。
“老师，不要啊！
！
上个礼拜才做了三套，这个礼拜还来啊？！
还让不让人活啊！
！”
“就是就是，上个礼拜才考完一模，还做了三套卷子，这个礼拜超级加倍，老师，给我们一条活路吧！”
“老师，我没有吵，我举报，刚刚都是李华他们在说话，看在我为咱们班立过功的份上能不能放我一马，我的那十套卷子就免了！”
“孙晓明你踏马......老师我也举报，孙晓明刚刚那会儿还在抱怨卷子太少了不够做，希望老师你可以给他来个20套让他爽一爽！”
.......
当讲台下面再一次开始吵闹起来，周喻不由揉了揉有些发木地太阳穴，颇为头疼地朝着众人摆了摆手，“行了行了，都给我安静下来！
我刚刚那是说着玩的，再继续吵下去我就给你们来真的了啊！”
这一番威胁之下，众人果然乖巧地坐好，不敢再多说一句话，仿佛生怕闹出了一丁点儿的动静让周老师反悔，真的给他们安排这么多的试卷来做。
没有追究这些学生刚刚为什么吵闹，为了节省时间的周喻直接切入主题，开始带着学生们上起了课，这让讲台下的学生们顿时心生不解。
不是，老师，成绩呢？！
我成绩呢？！
人成绩都公布出来了，其他班都闹得沸沸扬扬的，你就跟个没事人儿似的，直接带我们开始上起了课来了？！
哪怕是不公布成绩，但你连卷子都不讲的嘛？！
不过虽然和学生们相处了这么久关系着实有些不错，但周喻作为班主任，其身份天然多多少少还是具备一些威慑力的，这让这些学生们一时之间不敢多嘴，专心地听着班主任讲课。
周喻倒是也没有故意隐瞒成绩的想法，而是打算先将这节课上完，等上完课之后，多余的时间再跟学生们讲一下他们的成绩，以及后续的安排。
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