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听了这话后李家人更觉得理亏，对老李更加信服了。
此时老李头又开了口：“建校的场地不成问题，咱们村东有块旧窑洞，稍加修整就行。”
李刚自然知道那地方，“房子的修缮各家都能出一把力，木料不够的问题也不成问题。”
接着他们商讨了其他的具体细节——从筹集建筑材料到邀请教师等具体事务也逐渐有了框架。
“找老师的事情我们还可以请示镇上领导寻求帮助。”
“如果不行，我们就自己动手教，先让孩子会写字和简单的算术。”
“不如就你来担任校长？”
众人纷纷表示赞同老李这个提议并认为由其来管学方便多了。
之后老李头负责学校的整体运作，并且着手准备更多事宜。
第二天老李返回京城，开始全力操办相关事项，半月过去后李家村的村民开始响应，把破旧的地方进行整修；木材由每户人家提供；瓦工们忙着打造三间房子的地基。
一切井井有条地进行，最终三间屋子初见规模。
玻璃窗子装上了门板订好了。
村里手艺好的人也开始忙碌起来。
一张张课桌快速完成，并堆放在一起，待新学校建成后搬运进去即可。
村民们积极努力工作，为建校贡献力量。
消息传出，在邻近村庄引发了极大的关注和讨论。
不久之后，老李回京城向有关部门汇报争取批准后拿到了一批基础物资，并承诺后续会陆续供应更多的教育资源。
经过几个月的忙碌，在十二月初冬季节，学校终于建好。
接下来就是等待第二年春天开学仪式正式开始了。
时间如白驹过隙，到了年底，所有准备工作已经完成。
为了确保教学的顺利进行，老李特地去了一趟城里的红旗小学请求支持。
老校长听闻杨家庄建小学之事非常感动，在了解具体情况之后也给予了尽可能多的帮助。
新年一过万象更新之际，杨家村小学得到了上级政府的认可以及首批补贴，还有精神上的肯定。
虽然仍有一些困难需要克服，但是有了这一份鼓励与实际的支持，所有人对于未来的教育事业都充满希望和动力。
李家村村民齐心协力创办了自己的第一所小学，孩子们将要在这里开始他们的求知之路。
郑东明扶了扶眼镜，微微一笑。
内心却在嘀咕：就他李二柱能有什么好消息？
找对象？哼。
李二柱听见后，立刻嘟起嘴。
他知道郑东明是在取笑他。
李二柱不是个容易吃亏的人，口才也不错，从来不肯认输。
“三大爷，您要是没话说就别说。”
“我这种条件，想什么时候吃条鱼不行？”
“您呢，还是管好自己的事情吧，别等会儿领来一个抠门姑娘，人家都被吓跑了。”
李二柱的话说得郑东明脸色一变。
旁边的秦家丽赶紧插话打圆场。
“三大爷，看您的样儿好像有急事，是吧？”
“看看，到底还是人家秦家丽懂得尊重长辈，你得好好学学啊。”
郑东明找个台阶下了场，瞅了李二柱一眼，继续说教几句后便低头拍着布袋说，“这次确实是有事要跟你说。”
“红星小学的校长让我……”
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