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所以对待刘胜男态度也带着几分热情。
顺便也问刘胜男具体是如何给林晚启蒙的。
刘胜男好歹也是有些文化的人，这会儿说的话也好听，“总结起来就四个字，因材施教。
知道我们家晚生聪明之后，我就教的很快。
所以他学的也快。
我觉得对聪明的孩子，就要给他们紧迫感，最大限度的压榨……是开发他们的潜力。”
朱校长觉得听到十分的有道理，“林晚同学还说担心你不会教书，我看你很有这个天分嘛。”
刘胜男担心朱校长又不让她学了，就实话实说道，“……我就会教我们晚生这种娃。”
她已经深深的意识到，吹牛这种事儿要适可而止，该认怂的时候还是要认怂。
要不然吃亏的还是自己。
“胜男同志你有这种学习的精神很好，我们一定支持你的。
你就安心学习吧。”
于是刘胜男就被安排到了一年级一班去学习。
班主任田老师知道刘胜男就是按个全县第一的学生的妈，热情不已，还给她安排了一个凳子坐着。
让她有啥不懂的课后可以找她问，顺便互相交流一下心得。
上课之后，刘胜男就拿着课本开始听课。
结果听着听着，她就感觉自己似乎回到了当年念书那会儿了。
那会儿老师一讲话，她就觉得脑袋犯晕，最后就开始点头，然后……
刘胜男手里的书掉了下来。
田老师正在讲课，听到动静看向她。
刘胜男不好意思道，“手滑手滑。”
田老师笑了笑，继续讲课。
刘胜男却不敢坐着了。
这要是让老师看到了，丢人啊。
干脆偷偷的半蹲着听课。
这下子就睡不着了。
等一节课下来，她的腿都软了。
“胜男同志，你上课咋不坐着啊？”
一下课老师就过来关心的问道。
“……我是想试试，怎样让上课不注意听讲的孩子集中精神，我自己试了试，这法子挺有用的。”
田老师顿时恍然大悟，“胜男同志，你这为人师表才是负责任啊。
难怪你们家娃教的好。
这法子好，以后我也让那些不听讲的娃蹲马步听课。”
坐在后排的男娃们：“……”
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