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“丢手帕，丢手帕，小小的手帕丢在小朋友后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他！”
那块手帕好像总在我头上飞，我总希望那块手帕能掉下来，掉到我身后，那时我能跑出去，能尽情欢快地跑。
但是它没有掉下来，在朝远处飘去，直至飘得看不见了。
……这时我发觉我是一个人坐在一草坡上，我记得上幼儿园的时候也是在母亲这里的。
我看见坡下的丛林里有许多小鸟在欢快地鸣叫，枝头的嫩叶像一朵朵的鲜花。
我刚才明明听见有许多小朋友在唱着歌，明明看见有手帕在眼前飘舞。
我转过身朝坡上望去，果然看见了许多同学和陈老师在一起，他们是在唱歌，我也来到了老师身边。
这也是在上课，是在野外上课，是生物课。
我们围着老师，老师在拨开一丛灌木，指给我们观看一个鸟巢，巢里有四个小小的蛋，两只小鸟已破壳而出，另两个蛋也啄出了洞，透过洞能看见几丝绒毛。
可老师在说这两个蛋是孵不出小鸟来的，这其实是两个“寄生蛋”
。
老师在把一个蛋剥开来，寄生在里面的是一条虫，这虫卷曲着一动不动，它的眼睛似紧闭着，仔细一看才知是折皱上的两朵花纹；我们还发现它有一个鸟嘴，老师说那是它的触角，这样它可以骗过鸟类；而它往往趁晚上出壳产卵，在光线下它是不动的，它把卵产在鸟类的羽毛深处，这样卵一有机会便再次寄生。
我们都感到非常新奇。
我发觉这又好像不是在上课，人零零散散的，是在校园外玩。
有一个同学“铫矛”
并没有在听老师讲，管自己在那玩，在那山坡顶上一个人孤傲地牵着一只似狗似豹的东西；他也似乎不屑于理我们。
我在寻找一个与我最要好的同学“牛童”
，可是他不并在，我似乎想起他已经不上学了。
老师在叫我们回教室了，说还要考试哩。
这是在课堂里，我坐在前排；班长坐在我边上，是我的同桌。
老师正在出题，虽然教室里有点乱哄哄的，我还能听清题意。
教室里一直没有静下来，有时吵闹声盖过了老师的声音，打断了人们的思绪。
声音是从后面传过来的，我朝后看去，又是那铫矛忘乎所以地谈笑着。
我们的眼睛正好对上了，他的眼神好像非常深刻又得意洋洋地看着我。
我蓦然高声对他在说：“铫矛！
你得意个吊！
还吵！”
。
教室里一下子静了下来。
同学们都非常惊讶地看着我，在窃窃议论起来，我听到了邻座的一个女同学在说：“这么粗鲁的话都说得出来的，噢？铫矛父亲是要官哎。”
我自己也感到非常惊奇。
老师在写试题了，这些试题初看起来我好像都没学过似的，但当我仔细分析后却能慢慢地解出来；就是速度太慢了些。
我瞄了一下同桌，他基本上快做好了，而且非常整洁。
我心里一急，字写得更加歪歪扭扭了，并写得很累，有一种重滞的感觉。
有同学在交作业了，连女同学都在交了，我还在艰涩地做。
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