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乔薇站起身把他抱起来,让他坐在椅子?上,这样高一点?。
她自己去拖了个方木凳子?过来坐在一旁,拿着纸和笔:“开始吧。”
严湘又开始磕磕巴巴地读起来。
他一边读着,乔薇就一边记录着,有时候写下来发现这个字前面已经记录过了,就随手?划掉。
一直到她手?酸得不行,终于才喊停。
严湘忍着口干舌燥,等着她评判。
乔薇已经没有刚才那么震惊了,冷静了许多。
她问:“你会写吗?”
“不会。”
“就是看到会认是吧?”
“嗯!”
“在外面看到标语和招牌,也都认识吗?”
“嗯!”
严湘眼睛瞟了一眼那堆糖块。
“好。”
乔薇把糖块推过去,“都是你的?了。”
严湘欢呼一声,丢了书,两?只小手?忙不迭地把糖块往裤兜里装。
等装完了,捂着鼓鼓的?裤兜跑了。
书都不要?了。
听?声音是先跑回自己的?房间去了,过了片刻乔薇从窗户里看到严湘走出了房子?,先到檐下小桌那里捧起一个搪瓷缸子?,一仰脖,吨吨吨吨猛灌凉开水。
喝完了抹抹嘴,长长地出了一口气。
小朋友为了几块糖,也是很拼的?,口干舌燥了都。
解了渴,才终于剥开了一块糖填进嘴巴里,鼓起一块小腮帮,含混不清地哼着像是儿歌的?调子?,拿起自己的?小铲子?小铁桶,走到院子?中?快乐地挖起坑来。
而?屋里,乔薇握着下巴看着手?里的?纸陷入沉思。
她刚才还?想数字数来着,数到八百左右的?时候,看了看后面的?量,直接放弃了。
具体是多少不重要?了。
因为本来就是她手?腕酸得受不了了才让严湘停下来的?。
也就是说严湘真正的?识字量还?远大于此。
没有人?教?他。
连乔薇薇都没有教?他。
只不过乔薇薇和乔薇在给?严湘反覆讲同?一个故事的?时候,总是将严湘抱在怀里,母子?里一起看著书页。
乔薇薇是这样,乔薇则是延续了她这做法。
于是在反覆的?阅读中?,严湘把妈妈的?阅读发音和具体的?字对上了,记住了。
他就认识了这些字。
纯自学。
而?且这只是个幼儿园小班年纪的?小孩。
乔薇想明白这些,已经基本可以认定事情就是刚才她猜想的?那样了——
严湘,可能不是普通的?孩子?。
他可能,他极可能……是天才萌宝。
7岁就成为了全球顶尖黑客,在金融市场里翻手?为云覆手?为雨,攻坚国家科技难题等等等等。
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