天才一秒记住【长江书屋】地址：https://www.cjshuwu.com
杨均和朱珍曾多次问杨威：“怎么不见你提起文博、林树了？”
每次听到这话，杨威总是支支吾吾，尴尬得不知如何回答，只能红着脸低下头，心里却满是对那段破裂友情的遗憾和无奈。
逛了一圈之后，杨威拿起手机看了看时间，感觉时间差不多了，便对杨均说道：“爸，咱们回教室吧。”
语罢，父子俩并肩一同往教室走去。
刚巧在办公室门口，他们碰见了吴启华。
杨威赶忙领着杨均去见了老师。
吴启华一见到杨均，脸上瞬间堆满了笑容，对杨威是好一顿夸赞：“杨威这孩子啊，在学校里那可是表现出色。
学习上特别认真，课堂上总是全神贯注，作业完成得也是一丝不苟。
而且他还特别团结同学，同学们遇到难题向他请教，他总是热心帮忙，从不嫌烦。
学校组织的各种活动，他也总是积极参加，为班级争光。”
这一通夸赞，直夸得杨均都瞪大了眼睛，心里直犯嘀咕：“这真的是我那调皮捣蛋的儿子？”
一旁的杨威也是听得一愣一愣的，对啊，就是这样的夸赞让他自己都有些恍惚。
时间一分一秒过去，家长们陆陆续续都来得差不多了。
那些留下来帮忙的同学忙得像陀螺一样，给家长们倒水，还发放一些相关的资料。
杨威因为不在帮忙的名单上，便独自回了宿舍躺着。
教室里，先是班主任吴启华站在讲台上，面带微笑，声音洪亮地介绍起来：“各位家长，欢迎大家来参加这次家长会。
咱们班是一个充满活力和潜力的集体。
在学习方面，大多数同学都能保持良好的学习态度，积极进取。
课堂上，同学们踊跃发言，思维活跃。
课后，也能认真完成作业，主动找老师请教问题。
当然，也有个别同学还需要加把劲，提高学习的自觉性。
在纪律方面，总体来说还算不错，但偶尔也会有一些小状况，需要不断加强管理。”
接着，各位科任老师也依次发言。
吴启华说道：“咱们班的语文成绩还算稳定，但在阅读理解和作文方面，还有很大的提升空间。
希望家长们能鼓励孩子多读课外书，积累好词好句，提高写作能力。”
数学老师接着说：“数学这门学科，需要多做练习，巩固知识点。
有些同学做题粗心大意，希望家长能督促他们养成认真仔细的好习惯。”
英语老师也分享道：“英语的学习重在积累，要多读多背。
部分同学的单词量还不够，需要加强背诵和记忆。”
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！