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他也从来没有想到，在现代互联网发展的今天，竟然有一天有一篇文章能够引起这么多的人注意。
不过想想也是。
看看秋水里面的名言，井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。
井蛙不可语海，夏虫不可以语冰，这样的话语别说是2000多年前，放到现在也是至理名言。
另外秋水这篇文章，除了说理这一块，其中的文笔亦堪称文学的典范。
【秋水时至，百川灌河。
泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马……】
这样的句子不但读来朗朗顺口，而且无比的赋有诗意，读起来非常有感觉。
这样的句子读多一些，不自然间就能提高自己的语感以及书写能力。
“呃，还没发过来。”
看到邮箱上面并没有陈凡发过来的文章，小刘叹了口气。
主编却是有一些等不及，说道：“刷新一下，刷新一下。”
“好的。”
再次刷新。
还是没有。
“那要不，我们去催催陈凡老师？”
小刘弱弱的问道。
“催什么催，万一惹恼了陈凡老师怎么办。”
“那主编，您说怎么办？”
“这样，你盯着邮箱，1分钟刷新一次。
要是陈凡老师将文章发过来了，立即通知我。”
“1分钟刷新一次，我……”
小刘有一些吐血。
“有什么问题吗？”
主编瞪了小刘一眼。
小刘立即回答：“没意见。”
……
一个小时。
小刘经过几百次的刷新之后，终于，邮箱里面陈凡终于再次发了一篇文章。
“主编，主编，来了，来了。”
“陈凡老师的文章发过来了吗？”
“是的，是的。”
“赶紧，打开。”
教育报主编有些兴奋。
小刘也是无比的期待，这第二篇文章写的会是什么。
“说剑。”
与《秋水》一样，开篇是以一个故事的方式展开描述。
【昔赵文王喜剑，剑士夹门而客三千余下，日夜相击于前，死伤者岁百余人，好之不厌。
如是三年，国衰，诸侯谋之。
太子悝患之，募左右曰：“孰能说王之意止剑士者，赐之千金。”
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