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这时学校保安赶到，四个保安把男人架了出去。
教导处领导们也赶到了，一边把看热闹的学生往各自的教室撵，一边把丁一带去了教导处，张主任让林盈也赶快过去。
秦秋看着林盈关切地问道：“没事吧？”
林盈摇摇头，把眼眶里的眼泪憋了回去，郑重其事地给秦秋鞠了一躬说：“谢谢！”
秦秋摆摆手，像表扬学生一样说：“你很勇敢，表现得很棒。”
林盈笑了，情绪慢慢平复下来，对秦秋说：“我以为你会说下次遇到这种事不要逞强，该跑就跑。”
秦秋一耸肩：“为人师表这点觉悟我还是有的。
何况，就算我说了，你会听吗？”
林盈很认真地回答：“不会。”
秦秋满脸我就知道的表情，俩人默契地相视一笑。
林盈再次道了谢，便向教导处走去，事情还没有完，她得打起精神继续战斗。
第4章
来到教导处，林盈看到丁一绞着手指低头坐在椅子上，教导处的主任张岭梅正坐在对面询问情况。
丁一听到声音抬头看到是林盈，赶忙站起来，憋了半天没说一句话，只深深地给林盈鞠了一躬，并保持着鞠躬的姿态不肯起来。
林盈赶忙把他扶起，说：“别怕，有老师在呢。”
把丁一按回椅子，林盈也坐了下来，把事情经过一五一十地跟张主任汇报了一遍，张主任听完林盈的讲述，先对林盈的行为表示了赞扬，但也提出她还是年轻，处理事情的方法有些欠缺，告诉她以后遇到这样的情况，一定要先用好言好语稳住对方，不管对方骂得多难听也不要跟对方生气，更不能刺激对方，接着要不动声色地让学生去找保安和领导。
女老师的柔弱是缺点，但有时也是优点，服软做低并不丢人，无论什么时候生命安全都要放在第一位。
林盈谢过张主任，张主任便又转向丁一，继续之前的询问。
其实林盈带初二三班不过月余，对丁一的第一印象就是，这个孩子的声音非常好听，初二正是学生身心发展的关键期，班里很多男孩子正处于变声阶段，有些男孩则已经度过了这个阶段，丁一就是其中之一。
他变声后的声音低沉且富有磁性，认真回答问题的时候很有主播范儿，林盈觉得他以后报播音主持专业是没问题的。
第二印象就是他胆小懦弱，不善交际，学习中等，几乎没什么存在感。
她猜测过这个孩子的家庭情况一定不太好，要么是一方家长有暴力倾向，要么是父母离异，缺失父爱或母爱，一般只有这两种家庭环境下长大的孩子才会有这样的表现。
通过张主任的询问，林盈知道了丁一属于第一种情况。
丁一爸爸丁福全常年酗酒，以到处打零工为生，挣的钱几乎都用来喝酒了，喝醉后便会打骂丁一妈妈和丁一，丁妈妈要扛起一家的生计，积劳成疾，再加上丁福全三天两头的打骂，丁妈妈身体不堪重负，一病不起。
丁妈妈不能再干活，丁福全便不得不出去打长工，丁福全对丁妈妈更加怨恨，也不给她治病，任她自生自灭。
昨天丁福全刚拿回来五百块钱，被丁一看到了，趁他醉酒睡着偷了钱带着丁妈妈去医院做检查，结果查出丁妈妈乳腺癌晚期。
丁妈妈坚决不治疗，
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