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而何新的位置适当后移，利用他的脚下技术加强对中场的控制。
三年二班如此举动，让廖学兵沉不住气了，当即问计李前：“这下怎么办？是不是被他们看出来我们的破绽，看样子他们是要向我们发动总攻了。”
李前大有“泰山崩于前而色不变”
地气概，洒然笑道：“我等的就是这个时刻。”
“什么？你疯了。
要找虐很简单，你跟我说一声，我口袋的啄木鸟就可以飞到你屁股上。”
“兵哥，刀下留人。
容我解释！”
“但说无妨。”
廖学兵把手从口袋抽回。
“我们地攻击力虽然相对较弱，但经过前几日的魔鬼训练，驻及实战演练，总归有点可喜成果。
我一直隐忍不发，要队员们保存进攻实力罢了。
如果三年二班打四后卫，双中卫之间还可以互相补位协防。
我们若攻出去，没有多大把握攻破对方球门，反而有被打反击进球的风险。
这下好了，他们急于求成。
想一口吃掉我们，撤后卫上前锋，正是我们偷袭的大好时机。”
廖学兵拍了下李前的脑袋，笑道：“你小子早说吗？吓我一跳。
那就搞死你们，给我往死分阶段踢！”
“好勒！”
李前给声上队员打了个手势，用的是暗语，意思是“该进攻了”
。
（）
场上二年二班队员们接到指令，再无保留，传球和跳动都快了起来。
只要叶玉虎一拿球，蒙军和李玉中就一左一右从两翼插上，两个后腰进攻时，变成了边前卫的角色。
他们两人本来一直老老实实呆在已方半场，从未越过中圈，这进突然插上，搞得三年一班的队员不知所措。
二年二班的进攻队员一下变成四个，而三年一班只有三个后卫，逼得他们地边前卫不得不回防协助。
叶玉虎憋了大半场，郁闷坏了，现在终于可以放手进攻，而且不得到了更多的支援，就像吃了兴奋剂一样，拿球狂带。
那防叶玉虎的同学是个技术型后腰且不以防守见长，爆发力，速度又都远不如叶玉虎，一下子就被过了。
幸亏何新意识好，回防及时，协助中后卫一道把球破坏了出了边线。
二年二班掷出边线。
王龙球还没拿稳，就看到一个蓝色影掠过，人过去，球也没了。
此人正是三年一班的何新。
连李前都对何新的表现和个人能力赞叹不已，却听见廖学兵嘻嘻哈哈不停：“操，早知道中场休息的时候就打电话给叶小白把他腿打瘸了，放虎归山，悔时晚矣……”
何新把球控住，叶玉虎扑了上来。
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