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“然后你们三个小老师，自行商量要怎么去教会其他的同学。”
“例如说，拿我们英语为例子。”
“前三名的同学，可以选择一个人负责作文，一个人负责阅读题，另一个人负责其他，这样分工合作。”
“挑选你们最擅长的，来发挥自己。”
“这个暂时先试行两周，如果效果好的话，就继续，如果效果不好，就恢复四人学校小组。”
“好了，都听明白了吗？”
然而就在此时。
突然李子浩举手笑道：“老师。”
“我觉得还一个点，我建议每一个同学最多只能选择两个科目进行提升，让大家的学习更有目标，同时也减轻了小老师的负担。”
“否则一个班三四十人，全都过来问，我估计都受不了。”
“一个同学，选择自身比较弱的两个科目，最有可能提高分数的科目，进行一个班内的小组分班。”
“这样，小老师也可以知道有哪些同学是自己需要辅导了，甚至可以针对这些同学帮助他们提出适合的学习意见。”
徐颖露出了赞赏的表情，她笑道：“可以，反正这个建议你提出来的。”
“大家要是觉得没问题，就按照咱们新同学，李子浩的学习方式来试一下。”
一下子。
全班都沸腾起来了。
“我靠！”
“那我要报数学和化学。”
“我感觉我英语和语文是短板！”
“……”
李子浩主动地站起来讲解道：“这样，大家找到了每个科目的第三名，去报名，登记自己的名字，算是分学习小组。”
“我们先看看，有没有哪个科目人数最少的，哪个科目是人数最多的！”
“人数最多的，我们可以增加一个小老师，变成四个小老师！”
“人数少的科目，我们可以减少一个小老师。”
如此，学习小组的计划，就这样实施了下去。
……
此刻在派出所里。
一大群被培训机构骗了钱的家长都聚在一起。
“啊？”
“为什么？”
“凭什么他们的可以拿回来，我们的就不行？”
“不是人都抓了吗？”
“就是啊！”
“为什么！”
“我们实验中学的就不行吗？”
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