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松田阵平莫名不满她的注意力被拉走，挺起小胸膛，骄傲地说，“由纪，我的自由研究作业要写家里的电风扇构造！”
栖川由纪看向他，歪了歪脑袋，手动鼓掌，“好耶。”
萩原研二也眼睛亮亮地看着她，“我准备写汽车维修方面的，老爸说会好好指导我的。”
栖川由纪点了点头，然后cue了在场最后一位同学，“那亮太呢？”
亮太再次挺直了背，“……还没有想好。”
“由纪，我跟你说，”
松田阵平再次主动和她搭话，还手脚并用地和她比划起来，“电风扇里面啊，是这样运作的……”
萩原研二加入了讨论，“哦，那个零件我知道，汽车里也有类似的……”
栖川由纪被他们带偏思路，跟着说了下去，“说起来，这种结构的话……”
直到最后，她还没反应过来，萩原研二已经率先真诚地微笑着道了歉，“抱歉，这些大概都是亮太同学不太感兴趣的话题吧？真是太不好意思了呢。”
“诶？”
栖川由纪有些茫然，“我们为什么开始说这些来着。”
“是讨论自由研究作业的内容，”
松田阵平直白道，“不是一直都在说这个吗。”
“哦！”
栖川由纪恍然大悟。
“啊，是这样哦，”
萩原研二笑盈盈地问他，“亮太同学现在对自由研究的作业有想法了吗？”
亮太：“……作业，好难。”
“这样啊，”
黑田龙刚端上饮料，“由纪倒是没提过这个的事情，还是我来辅导你吧。”
重新支了张小桌，黑田龙看了眼他数学作业本上的问题，略微沉吟，然后问道。
“一个组，有八个小弟、一个组长、三个少主，一共有多少人？”
亮太在纸上写写画画，“12人。”
“现在小弟被杀了四个，还剩下多少人？”
下意识旁听了一下的松田阵平和萩原研二陷入了沉默。
而栖川由纪已经十分自然地拿出卡纸准备做相册，当做自由研究作业的内容。
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