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苏然心中疑惑，趁考官不注意，悄悄捡起纸团。
打开一看，上面写着几个字：“共享答案，保你高中”
。
苏然的脸色瞬间变得严肃起来，眼神中透露出愤怒与不屑。
他深知这种作弊行为的严重性，这不仅是对自己多年寒窗苦读的侮辱，更是对科举公平公正原则的践踏。
他没有丝毫犹豫，迅速拿起笔，在纸条背面写下“绝不作弊”
四个字，然后趁着考官巡视的间隙，将纸条扔回给了那个考生，并严厉地瞪了他一眼，低声说道：“莫要再行此等歪门邪道之事，凭真才实学才是正途！
若靠作弊高中，日后如何面对天下百姓，如何对得起国家的期许？”
那个考生满脸羞愧，低下头不敢再看苏然。
殿试结束后，苏然的试卷因其新颖的观点和深刻的见解，被呈到了圣上和一众考官面前。
然而，一位资历颇深的考官却提出了质疑：“此考生观点虽好，但过于大胆创新，与传统经义多有不符，恐其心不稳，思想激进，不宜重用。”
苏然听闻，上前一步，恭敬而坚定地说道：“大人，时代在变，治国之策亦需与时俱进。
传统经义固然重要，但不可成为束缚思想的枷锁。”
“就如当年于谦于少保参加科举，他心怀苍生，文章尽显济世之志，虽言辞恳切、观点大胆，却也曾遭人非议。
可后来他力挽狂澜，在国家危难之际挺身而出，拯救大明于水火。”
“他那首《石灰吟》‘千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
’不正彰显了他的高尚品格和坚定信念吗？”
“如今国家面临诸多挑战，若一味拘泥于旧规，如何能寻得破局之法？”
他的声音沉稳有力，不卑不亢，眼神中透着对正义和理想的执着。
另一位年轻些的考官立刻点头赞同：“苏然所言极是，如今国家内忧外患，正需要这样有新思维、新见解的人才。
若因循守旧，国家又如何能进步？”
这时，一位保守派考官冷哼一声：“哼，说得轻巧，那些新奇的想法若实施起来出了差错，谁来担这个责任？祖宗之法不可轻易更改，这是老祖宗留下来的规矩。”
苏然看向这位保守派考官，诚恳地说道：“大人，规矩是为人所定，也是为人所用。
当时代变化，旧规矩若阻碍了国家发展，就需要我们勇敢地去革新。”
“于少保当年改革军制、加强边防，哪一项不是打破常规？但正是这些举措，让国家转危为安。
我们不能因害怕担责就畏缩不前，而应像于少保一样，为了国家和百姓的福祉，勇敢地踏出这一步。”
双方各执一词，争论不休。
就在这时，圣上开口了：“朕观此子文章，字里行间皆是对国家和百姓的关切，虽观点大胆，却不失为救国良策。
科举本就是为选拔人才，不应被传统所束缚。”
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