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的一阵一阵的，如贝多芬的命运交响曲似的，高低错落。
雨的协奏曲是雨的内心写照，处于青春期中期的少年无聊的用笔尖敲击书本，盯着黑板出神。
他边听着老魏（正在上晚自习的老师）的“唠叨”
边记着黑板上的笔记，老魏讲到了一个无聊的问题，竟起了劲头，他的话题就如同脱缰的野马，与这节课的主旨大意越来越远了。
这就是老魏，上着上着课就扯到了天南地北，扯完再绕回来时早就不知道绕晕多少认真的好孩子了。
我无聊的转着笔，过滤掉没用的吸收掉有用的，嘛，“认真听讲45分钟”
这个方法对学习应试教育来说，无疑是最好的方法，你自己学还不知道会学成什么样子呢，好了还行，学歪了那可就全完了。
闲的实在无聊便在桌上随便乱画一通，画个别扭的Q版小人也是个不错的选择。
可爱又别扭的小孩子，胖胖的小包子脸别提多可爱了，小嘴一撇就像个小傲娇一样。
恩，居然又想起火影动漫了，没想到我也恋上了看动漫，里面的佐助真是别扭的可爱呢，啊，鼬的八字纹也是个萌点……
天，我在想什么啊！
这可还在上课呢！
我清空思绪，还好老魏还在扯，我接上刚才的思绪，继续记着笔记。
但是我猛然醒悟，老魏，你讲的和这节内容有关系吗？！
啊，要不是这画得不错的Q版，我早就把这页死掉了，不少认真的同学醒悟过来，看着他们抽着嘴悄悄撕掉那页笔记揉成一团，满面黑线的样子，我都想笑出声了。
眼神飘过同桌身上，但又回来停住了。
MD，你小子走神走的真专心。
当我顺着他所看的方向望去，看着海中那些许许多多的涟漪，心中别是一般滋味。
这时我的同桌君回过头，用一副“我被世界打败了”
的眼神望向我，我用“你傻×了”
的目光给了他一个白眼。
在钟声响起后，老魏终于拿起他的教案走出了教师。
到了最后我发现……
啊哈哈，今天的课貌似没有任何的进度啊。
我感觉自己的怒火从30％冲到了60％，我黑着脸收拾好桌子，看着那又在上神的穆熙。
好家伙又“神游其中，怡然自得”
了！
我耐着性子叫了他几声，见他没有回应，知道他又在睁着眼睛梦周公了。
怒火升上90％，我提高了分贝，叫道：“穆熙，喂！
穆熙！”
“嗯？嗯？哦哦，有事起奏无事退朝！”
好你个“有事起奏，无事退朝”
！
古人曰：忍无可忍，无需再忍。
我微笑着右手握拳——
托着他走在黑夜中的长廊，雨似没有停歇的意思，淅沥淅沥的声响萦绕耳畔，渐渐地我压下了怒火。
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