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这样也算是另一种方式的“救助”
了吧，虽然还是有主仆之分。
如今他立志要干一番事业，人力资源就必须要充足，而且还要有高质量和高忠诚度。
这时，院子里传来小孩子的欢笑声。
安成、佑成和顺成带着身边伺候的人跑到爹爹的书房外，笑嘻嘻地喊道：“爹爹在家不要躲，快出来和我们一起玩！”
方瑜听到孩子的动静，放下笔，走出去和孩子们玩闹说话。
七岁的安成如今已经是爬树小达人了，她特意向妹妹和三弟显摆，徒手爬起院子里的树。
跟着她的丫鬟都习惯了，直接把随身背着的包袱展开成一块毯子，两个跟着宴三娘习武的壮实丫头扯着，拦在爬树的大小姐身下，算作一重安全防护网。
安成挑了个结实的主干树杈骑着，对爹爹说：“爹，我厉不厉害！”
“厉害，真厉害！”
方瑜对皮猴子竖了个大拇指，表示支持和夸奖。
五岁的佑成也跃跃欲试，催姐姐下来，她也手法娴熟地开始爬树。
底下的安全毯照样护着，两个壮实丫头全神贯注，随时准备接住二小姐。
佑成年岁小，力气也小些，爬不到姐姐那么高，但也已经很厉害了。
方瑜这个做父亲的十分鼓励孩子的“活泼淘气”
，看到孩子活蹦乱跳地撒丫子快跑，他比谁都高兴。
他的教育理念就是如此，多运动，身体好，心情好，他就觉得很好了。
至于学习啊，顺其自然就行，孩子乐意学就多学些，不乐意学就培养些别的爱好特长，只要三观不长歪就算是完成教育目的了。
方瑜从树上抱下老二，颠着夸她爬得好、爬得妙、爬得呱呱叫。
三岁的顺成见两个姐姐玩得野，就也抱着树，生爬了一小截，离地半个手掌高，像个无毛丑考拉。
方瑜把老二换到右胳膊，用左胳膊抱起老三，一起夸。
等到父子三人傻笑傻夸过后，方瑜就带他们进书房洗手吃水果。
收拾干净后，就顺道抽考了一下孩子们的功课。
反正都到书房了，不考白不考嘛。
方家的三个孩子从小就学习惯了，也不觉得是什么苦差事，天天和父母一答一对的，就和游戏也差不了多少。
别说方家的孩子了，就算是跟着他们的丫头小子，也都习惯学习考试了。
方瑜先问过三个儿女，然后又随机考了他们身边的丫头小子。
其中有几个答得不行，支支吾吾的，还有两个特别聪明的，问什么都能流利地答出来，其余大部分孩子都是正常水平。
方瑜留了心，特意把这两个聪明孩子记了下来，以后打算重点培养。
这俩孩子正好一男一女。
男孩原来叫李二山，现在改名叫善书，今年十一岁，是方瑜搬家进京前第一批买来的。
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