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周一之后，学校就开始安排肖瑜和楚月进行全封闭教学培训。
她们俩比赛前的课安排由其他老师代上。
肖瑜是觉得这每天上两节课没有问题，反正教案都提前准备好了。
校领导强调一定要充分重视这次比赛，既然要参加，就全力以赴准备。
至于班里，由其他老师代上十天的课不会有什么影响。
肖瑜心想，果然姜是老的辣，母上大人说得对，领导们其实很重视这次比赛，只不过之前没有明确给她们施加压力而已。
自己还是太天真了。
当时参加校内的比赛，毫无压力，毕竟只代表自己一个人，得失没那么重要。
现在由学校派出去参加区里的比赛，肩负着学校的荣誉。
想到这，肖瑜突然明白自己为什么之前不想参加比赛，因为这就像是一根无形的绳子，牵引着自己不得不往前走。
就在比赛之前，学校里还闹了一个小插曲。
他们3中把参赛名单报到区里后才得知，其他学校基本每个学科都推了一名青年老师参加区里的比赛。
因为这次比赛也有为市里比赛选拔人才的打算，所以区里都接受了。
当时通知上要求的是，每个学校至少报两名人选参赛，三中就非常实在的只报了两个人参赛。
一下子少了很多机会。
校长听说这事后，先是责怪人事处的老师没有搞明白区里的精神，也没有积极跟其他学校掌握了解别人的信息。
肖瑜顿时想起刘眯说的，无论做什么，信息情报都非常重要。
人在职场不容易，比赛报名这样的小事都可能做出差池。
校长训完人事处，又想临时加其他老师报名，可是其余的人却都不想参与。
毕竟剩余的时间不多，担心准备不够充分。
而且几乎全校都知道了是要派肖瑜和楚月参赛，谁也不想当后补的队员。
确实时间有限，校长也不好再勉强，只能把自己心里这一系列“能量”
转嫁给参赛选手。
肖瑜心想，难怪优秀都是逼出来的，自己对成绩本无纠结，领导这样拔高，不得奖对不起未能参赛的老师，对不起学校的培养，对不起自己的付出……
因为这次各校报名人数较多，区里也采用先用说课、后讲课的模式比赛。
经过说课筛选出来的，无论讲课环节排名如何，都能拿到奖，这样也有助于老师们更放松的讲课。
各科题目是提前定好的，比赛前的三天，区里提前公布给各学校，给老师们三天时间准备。
肖瑜看楚月对这次比赛的重视都快赶上高考了。
她上次已经准备的非常充分，这次一确定讲课题目，楚月当天就写好了说课稿和讲课稿，由老教师们帮她一起研究修改。
到比赛的前一天，她已经把说课稿和讲课稿背到滚瓜烂熟。
听完她最后的试讲，老教师们一致认为楚月这次在区里肯定能拿名次，晋级市里的比赛也没有问题。
至于肖瑜就没保证了，她的讲课稿写的是大框架，并没有逐句写。
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