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她又看向姜枕溪，语气柔和下来，说道：“赵妙菡，放学后来老师办公室。”
姜枕溪点头：“好。”
最后一节课是历史。
历史老师是个中年男人，却很风趣幽默，梗多到抛不完。
只是，由于这一课讲的是近代史，他开的玩笑就没有那么多。
姜枕溪已经啃完了所有课本，无聊地转着笔，间或装模作样记笔记。
“……有学者认为，没有宁照声先生，或许近代文学带给大众的启迪不会那么迅速。
当然了，没有宁照声，说不准还会有李照声、王照声。
这是必修三的内容，现在我们先说宁照声先生在近代曲折的制度改革中的成就……”
历史老师并没有拖堂，在普遍拖堂的高中，他称得上是一朵奇葩，但学生们都很喜欢他。
他走到姜枕溪面前，弯腰温和说道：“不要想那么多，快分科了，认真学习就好。”
然后他又转身去跟方颖颖说话，姜枕溪不用猜都知道大概是差不多的安抚。
姜枕溪收拾书包，朝着班主任的办公室走去。
方颖颖望着她的背影，快步上前：“那、那个，赵、赵妙菡，赵阿姨还好吗？”
姜枕溪没有停步，淡淡回道：“还可以。”
“是吗？那就好。”
方颖颖想到赵家的情况，没忍住，又问道：“他……打你了吗？”
“没有。”
“啊……”
方颖颖松了口气，又觉得说不上来的难过。
原来，那个男人，也不是谁都会打啊？是因为她不是他的女儿么？
但下一刻，她就听到姜枕溪说：“是我打了他。”
方颖颖惊诧地张大嘴巴：“什么？！”
“你没听错，是我反过来把他揍了。”
姜枕溪在办公室门前，停下脚步，说道：“我去见班主任，你也要进来吗？”
方颖颖摇摇头：“不、不了。”
不知道为什么，她居然觉得在姜枕溪面前没什么底气。
大概是因为，对方活成了她想要的样子吧？方颖颖想。
“那么，再见。”
姜枕溪抬手敲门，临进门前，意味深长地对方颖颖说道：“好、好、学、习。”
她的每个字都拖着散漫的意味，让方颖颖没由来地心慌。
回去的路上，方颖颖不断回想着姜枕溪的话，禁不住想，赵妙菡是无意说的吗？还是她知道了什么？她越想越心慌，连和方父、方母说话，都心不在焉的，惹得夫妻二人担忧不已。
班主任叫姜枕溪去办公室，倒也没别的意思，纯粹就是拉她来谈心，劝解她不要因为这样的意外耽误学习。
不得不说，景明一中不愧它的名头，每个老师都很负责。
面对这样的好意，姜枕溪没有拒绝，安静地听完后，就带着班主任塞给她的小零食，悠悠然回赵家。
作者有话说：
因为我高考还是文理科啦，也不知道新高考到底是个什么模式，不知道3+x模式的分班怎么弄，所以还是遵照自己的习惯认知了【瘫瘫】
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