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「耗子，我英文不好，跟你核实一下我的理解啊。
你是为了保护邻居才跟那群人起了争执，第一次打架，是他们恶人先告状在先，你才看不过去的；第二次，是他们在网吧里拦下了你跟曹毅。
」
见卢浩点头，确认自己理解无误，薛恒继续问：「这两次让你背处分的打架事件，虽说你也有点责任，但他们更过分啊。
你为什么不和老黄解释一下呢？」
卢浩摇头，眼里愤恨与无奈相继闪过，小声说：「小流氓来恶人先告状时，老黄看我的眼神就不太友好。
后来我在大排档的事情被告到学校来，老黄根本不听我解释，先给我爸妈分别打了个电话，听说他们都在外地，而且有让我自生自灭的意思，他就对我的人品下了定论。
」
薛恒还想再问什么，高松然已经回到了讲台上。
「看到同学们听得很认真，作为班主任，我很欣慰啊。
卢浩说出了自己的故事，大家学到了什么道理？」
台下陈默继续大叫：「耗子是好人，大家要拥护他！
」
沈建丶薛恒等人也跟着起哄。
高松然面无表情：「SpeakEnishplease!（请说英语）」
陈默这下真沉默了。
高松然笑着摆了摆手，还是用中文说话：「陈默说的不算错，但还不够全面。
有的人看到卢浩因为两次打架背了处分，家庭情况又比较复杂，理所当然把他当成一个没人管的坏孩子，无可救药。
可真正和他相处过的你们都知道，卢浩其实是个很热心的大男孩。
所以，伟人有一句话说的不错，没有调查，没有发言权。
我们在为人处事的过程中，要全面了解事情的前因后果，再下结论……」
不知为何，门外的鲁校长老脸一红。
无论是他自己，还是老黄，或者年级组长邵老师，都先入为主地认为，一个开学三天就被举报的学生，定是麻烦的惹祸精。
再加上卢浩父母都不管他，更是buff叠满。
从头到尾，从原班主任到教务处，就没人给过卢浩好脸色，也根本没人听他解释。
鲁校长还想听听高松然继续说大道理，却见高松然重新打开卢浩演讲的课件，就地取材讲起课来。
「卢浩同学的演讲里，用到了一些很地道的词汇和短语。
当然啦，演讲稿由我参与润色，所以用词才很地道嘛。
」
全班大笑。
「比如『温馨』这个词，cozy。
」一边讲解，高松然一边把这些词写在黑板上，「卢浩还说过一句话，尽管他的父母都还健在，但他不是，胜似孤儿。
孤儿这个词，orphan……」
杨陶璐等勤奋好学的同学，早就掏出本子记下了。
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